Cómo enseñar habilidades básicas de matemáticas a un niño pequeño

Método 1:aplicaciones

Los padres y hermanos mayores pueden enseñar algo así como "Contar con la Bel" de Barrio Sésamo. Por ejemplo, puede ayudar al niño a contar las monedas y los utilizan para comprar un pequeño regalo, como una actividad regular de la familia. Se puede enseñar casi cualquier cosa para los niños pequeños no forma sencilla y divertida. Ellos le encanta aprender matemáticas cuando usted demuestra que desarrollan sus talentos puede ser divertido, por lo que es una actividad lúdica, alegre y emocionante. Allí con cierta seriedad, sin embargo.

pasos

Coloque los recortes de formas geométricas de colores en formato pequeño, mediano y grande en las paredes de la habitación del niño.

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 2

Proporcionar o cortar figuras en forma geométrica. También hay figuras de plástico flotando en la bañera. Jugar con ellos.

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 3

Dígale al niño el nombre de formas y probar la actividad de la diversión.

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tarifas y grupos de unirse a dos, tres, cuatro o más bolas o bloques para armar sin necesidad de contar con ellos.

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 5

Contar objetos en cualquier lugar en cualquier momento y frases que dicen como "Aquí hay uno. Oh, mira, otra! Esa forma, mirar el total de dos!"

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 6

Ayudarles a ser alfabetizados numérica y aprenden a contar, pero nunca de prensa o critican la respuesta del niño que no tiene sentido. Pronto será capaz de golpear.

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 7

Empezar a agrupar objetos similares a continuación, que pueden entender lo que ha de contar. "1 paquete de un paquete adicional de galletas galletas es igual a dos paquetes de galletas". "¡Muy bien!"

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 8

Ser una especie de animador. "Tenemos total!"

Use palabras técnicas como "den la suma solución total, objetos"Etcétera Ellos recibirán la caída si se utilizan a diario.

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 9

Comienzan artículos similares reste después de entender el concepto de adición. "Vamos a restar: ¿Cuáles son 3 botellas de agua menos una botella? (Es igual a dos botellas de agua.) ¡Muy bien!

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 10

Conte, añadir, cambiar, restar y gastar dinero. Explica que cuando gastamos el dinero que "restar" lo que lleva en su billetera, y la respuesta o "resultado" Es lo que volver del vendedor ...

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 11

Introduzca un recuento 2 2 una vez que han dominado el conteo de unidades, ya que esto motivará a aprender la multiplicación.

Añadir 2 repetidamente es la base de la multiplicación por 2. Este es un atajo para aprender a añadir el mismo número varias veces:

2, 2 + 2 = 4, 2 + 4 = 6, 6 + 2 = 8 8 + 2 = 10, 5 es dos veces 10. Entonces dicen "2 multiplicado por 5 es igual a 10," o entonces "5 veces 2 es igual a 10"...

Disminuir repetidamente 2 es la base de la división por 2.

10-2 = 8, 8 - 2 = 6, 6 - 2 = 4 4 - 2 = 2 2-2 = 0, dos veces 5 es 10. Así que 10 dividido por 2 es 5. Uso de multiplicación para dar división.

5 dividido por 10 = 2

Salida: 2 por 5 es 10.

aplicaciones

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Use extra grande dominó para aprender fácilmente reconocer la 3, 5, 10, etc.

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 13

Jugar al dominó como una actividad pedagógica.

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Dividir las cosas la mitad del tiempo. Hablar de la mitad de un dulce, media taza, etc.

preguntar "¿Puedo tener el mayor tiempo?" luego preguntar: ¿por qué esta es una pregunta tonta?.

explicar que "mitad" medio "exactamente de la misma" y por lo tanto cada medio debe ser exactamente la misma ...

Imagen titulada enseñar al niño joven partir Habilidades Matemáticas Paso 15

Lanza una moneda y hablar de "cara y cruz" y "probabilidad" 1 1/2 o 2. A continuación, explicar que "1 de 2 posibilidad" o "2 4" Ellos son los mismos, u otra forma de decir "mitad" (Los artículos o tiempo).

Evitar las apuestas cuando se lanza monedas o jugar al dominó: no promueven malos hábitos o adicciones. Estas cosas se aprenden rápido.