¿Cómo aprender las tablas de multiplicar

Método 3:Comenzando desde básicoAprender algunos trucosEl uso de herramientas de memorizar las tablas de multiplicar

El aprendizaje de las tablas de multiplicar es una parte esencial de las matemáticas de los niños. El proceso toma un tiempo, pero con algunos consejos y trucos, así como la práctica, puede dominarlos. Después de la memorización de las tablas, aprender a resolverlos con mayor rapidez, por lo que los números vienen a ti. Algunas tablas de multiplicar son más simples que otros, pero muchos tienen consejos útiles que los hacen fáciles de aprender.

método 1
Comenzando desde básico
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Aprender una tabla de multiplicar en un momento. Comience con el más simple, como por 2, 10, de 5 y 11. Cuando el aprendizaje de los más difíciles, tales como el 7 y 8, que ya conoce varios.
  • Recuerde que 1 x 4 es el mismo que 4 x 1, por lo que necesita sólo aprenden la mitad de la tabla de multiplicar, porque el otro sólo se escribirá lo contrario.
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    Va con calma. No es sentarse y aprender las tablas de multiplicar todos a la vez necesario. De hecho, esta sería la peor manera. Elige una tabla de multiplicar y concentrarse sólo en ella. Tómese el tiempo que necesita para dominar cada uno de ellos antes de pasar a la siguiente.
  • Pasar de 15 a 20 minutos al día estudiando las cartas o jugar juegos de matemáticas para dominar cada uno de las tablas de multiplicar.
  • Hay muchos juegos de multiplicación con diferentes temas que se pueden encontrar en línea. Por ejemplo, si te gusta un montón de dinosaurios, encontrar un juego que utilizan estos animales para que el estudio sea más divertido.
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    Pida a los miembros de la familia a hacer preguntas acerca de las tablas de multiplicar. Una vez que haya estudiado suficientemente para saber así, pregunte pregunte multiplicaciones en la tabla de multiplicar que acaba de aprender. De este modo, se recordará que en el largo plazo y mantener los números frescas en la memoria.
  • Después de memorizar todas las tablas, pedir a la gente para preguntar acerca de todos los números, no sólo uno a la vez.
  • método 2
    Aprender algunos trucos
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    Sabe que cualquier número multiplicado por cero es cero. Las tablas de multiplicar desde cero es más fácil porque todo número multiplicado por 0 da.
    • Por ejemplo, 0 x 1 = 0, 5 x 0 = 0, 0 = 0 x 8, etc.
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    Reconocer que cualquier número multiplicado por 1 es igual a sí mismo. La tabla de multiplicar 1 es fácil de aprender, porque al multiplicar un número por 1, el resultado es igual a ese número. Recuerde que la excepción es cero.
  • Por ejemplo: 1 2 = x 2, 4 x 1 = 4, 1 x 7 = 7, etc.


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    Sume el número usted mismo a la tabla de multiplicar 2. Al aprender la tabla de multiplicar el número 2, se puede observar que el número afectado se acaba de agregar a sí mismo. En lugar de memorizar todo, sólo tiene que añadir el número a sí mismo y se han aprendido las tablas de multiplicar el número 2!
  • Por ejemplo, 2 x 4 = 8, pero 4 + 4 = 8.
  • Lo mismo ocurre con todos los demás números: 2 x 3 = 6 (3 3 = 6), 2 x 5 = 10 (5 + 5 = 10), etc.
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    Identificar la tabla de multiplicar la norma 5. El último dígito del elemento termina ó 5 ó 0. El valor predeterminado se inicia con los interruptores 5 y 0 con 5, 0, 5 0. Por ejemplo: x = 1 5 5 2 = 5 x 10, 5 x 3 = 15, 4 x 5 = 20, etc. Hay otros dos trucos para ayudar con la tabla de multiplicar de 5: el producto) es siempre la mitad 10 veces ese número y b) es la mitad de ese número de 10 veces.
  • Por ejemplo, 5 x 4 = medio (10 x 4). 10 x 4 = 40, media 40 es 5 x 20 4 = 20.
  • Otro ejemplo 5 x 4 = (media 4) x 10. El medio es 4 2 10 = 2 x 20- 5 x 4 = 20.
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    Sepa que cuando se multiplica un número por 6, que termina en el mismo dígito. Un consejo útil para la tabla de multiplicar del 6 es conocer el último dígito del producto. Este truco sólo funciona para los números pares. Al multiplicar 6 por un número par, el último dígito del producto será ese número.
  • Por ejemplo, 2 x 6 = 12, 6 x 4 = 24, 6 x 6 = 36, 8 x 6 = 48, etc.
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    Multiplicar el número por 10 y restar el resultado de la tabla de multiplicar del 9. Un truco rápido para aprender la tabla de multiplicar del 9 es multiplicar el número por 10 y restarlo del producto para obtener la respuesta final.
  • Por ejemplo, 9 x 4. En primer lugar, multiplicar 4 x 10 = 40. Entonces, restar 40 para obtener 4 36. 9 x 4 = 36.
  • Otro ejemplo de 9 x 10 8 x 8 = 80, 80-8 = 72. 9 x 8 = 72.
  • Tenga en cuenta que la suma de los dos números dar el producto 9! Por 9 x 4 = 36, 3 + 6 = 9 para 9 x 8 = 72, 7 + 2 = 9. Esta información funciona para los números 2-9.
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    Añadir cero al producto de cualquier número veces 10. Multiplicando por 10, el producto es igual al número seguido de un cero en el extremo. Una vez más, el cero es la excepción a esta regla (0 x 10 = 0).
  • Por ejemplo, 10 x 2 = 20, 7 = 10 x 70, 10 x 9 = 90, etc.
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    Repita el dígito (hasta 9), multiplicando por 11. La tabla de multiplicar de 11 es muy simple al número 10. Sólo tiene que repetir el número al que está multiplicando para obtener la respuesta. Después de 9, hay que recordar que el 11 x 10 es 110 y 11 x 12 es 121.
  • Por ejemplo: 11 x 2 = 22 3 = 11 x 33, 11 x 4 = 44, etc.
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    El uso de herramientas de memorizar las tablas de multiplicar
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    Utilice tarjetas. Escribir tarjetas de multiplicación para cada conjunto de números. Si bien puede parecer tedioso, el proceso de fabricación de tarjetas también ayudan a aprender. Después de hacer ellos, pasar tiempo ellos estudiando todo el día para decorarlos.
    • Centrarse en un conjunto de números a la vez.
    • Al pasar por las tarjetas, poner los olvida de vuelta en la pila para verlas varias veces.
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    ejercicios de práctica. Después de dominar las tarjetas, probar algunas hojas de ejercicios. Empieza a practicar con un conjunto de números a la vez. Después de aprender todo de ellos, trate de ejercicios que mezclan todos los juegos y ver cómo lo hace.
  • Si las pruebas se miden el tiempo en la escuela, practicar con un cronómetro.
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    Cantar canciones señas. Existen discos de multiplicar cantando las tablas de multiplicar. Puede escuchar y aprender de la música en lugar de la memorización. Escuchar algunas versiones y encontrar el que más le convenga.
  • Añadir gestos y pasos de baile que ilustran los diferentes pares de números para hacer que el proceso interactivo.
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    Utilice mnemotécnicos y tontas historias para recordar. Una sentencia es una técnica de aprendizaje especial o mecanismo que ayuda a recordar algo. Las historias pueden ayudar a memorizar las tablas de multiplicar que asocian los números de personajes y cuentos tontos.
  • frases como "5, 6, 7, 8, 56 es 7 veces 8" También son útiles.
  • Hay muchas maneras de memorizar las cosas. Sólo tiene que encontrar el mejor para usted.
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    Jugar matemáticas. Después de dominar todas las mesas, jugar juegos de matemáticas a la velocidad. hay muchos juegos en línea disponibles para ayudarle a memorizar las tablas de multiplicar e ir a través de ellos rápidamente.
  • juegos matemáticos son una manera emocionante e interactivo para que los niños a aprender las tablas de multiplicar.
  • Algunos incluyen elementos visuales y otras imágenes para ayudar a relacionar los números entre sí.
  • Hacer dibujos para representar la multiplicación es otra forma divertida de aprender la tabla de multiplicar. Para 2 x 3, dibujar tres perros, cada uno con dos ojos, y contar el número de ojos (6 en total).
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    Enumerar los números y las tablas de multiplicar a la vida. Busque maneras de incorporar la tabla de multiplicar a la vida diaria de la verdad para comprender los números y no sólo memorizarlas.
  • Si conoces a un día de fiesta especial es sólo ocho semanas, puede utilizar la tabla de multiplicar saber cuántos días quedan para él. Cada semana tiene siete días, por lo que es 7 veces 8 56. Su fiesta es de sólo 56 días!
  • consejos

    • Premiar cuando se golpea, pero no castigarlo por haber olvidado. Aprender la respuesta y repetir la tabla de multiplicar por sí mismo.
    • Trabajar con un amigo es siempre mejor y más divertido. Se puede estudiar las mismas tablas de multiplicar o hacer preguntas sobre diferentes tablas de multiplicar entre sí.
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