Cómo enseñar el pensamiento crítico: 11 pasos (con fotos)

7 Partes:Observación y conclusión Comparaciones y Contrastastes análisis el comportamiento comparativo sin Fin método socrático El análisis argumentativo

El pensamiento crítico es una habilidad que los niños (y adultos) deben aprender a ser capaz de resolver sus problemas. Esto incluye el análisis y la evaluación de la información que reciben, ya sea mediante la observación, la experiencia o la comunicación. El tema central del pensamiento crítico es comprender la información y no sólo aceptarlo. Preguntar es la parte más importante de este tipo de postura intelectual. Es parte del pensamiento científico, matemático, histórico, económico y filosófico, que son muy importantes para el futuro desarrollo de la sociedad. Aquí en este artículo algunas formas de enseñar el pensamiento crítico, que puede ser usado con ambos padres, como los niños.

parte 1

Observación y conclusión

Teach imagen titulada Pensamiento Crítico Paso 1

Observar y sacar conclusiones.

Cuando los niños comienzan a hacer observaciones detalladas acerca de objetos o información, que ya son capaces de sacar conclusiones y hacer juicios basados en sus observaciones.
Cuando un niño hace la pregunta "¿Por qué?", Responde con "¿Qué opinas?" Para animar a los niños a sacar sus propias conclusiones.
Este es el principio de la capacidad de observación científica que será útil y necesario en toda su vida.

parte 2

Comparaciones y Contrastastes

Teach imagen titulada Pensamiento Crítico Paso 2

Comparar y contrastar los elementos y temas.

Esto permite a los niños a decir cómo son similares y diferentes cosas y ayuda a analizar y clasificar la información.
Un ejemplo sencillo de esta actividad es hacer que el niño compare una naranja a una manzana. Esto describirá todas las formas en que son similares y diferentes.
Comparar y contrastar historias es otra manera de fomentar el pensamiento crítico. Los niños están analizando personajes, escenarios, solares y otras historias cuando se enumeran las formas de las historias son iguales o diferentes.

parte 3

análisis

Teach imagen titulada Pensamiento Crítico Paso 3

Discutir y analizar las historias.

Hacer que el niño "contar", en sus propias palabras, una historia que lee a ella. Esto les anima a resumir las ideas principales de la historia, en lugar de sólo responder a las preguntas específicas con hechos.
Hacer preguntas que no tienen respuestas directas de la historia. Esto hace que el niño se relacione y sacar sus propias conclusiones de acuerdo a su comprensión de la historia. Un ejemplo de esto podría ser la pregunta: "¿Qué opinas sobre el carácter"? "¿Qué te parece el autor entiende esta parte" O
Pedir a los niños para analizar personajes y un conjunto de elementos de la historia. Esta es una buena oportunidad para que se comparan y contrastan aspectos dentro y fuera de la historia.
Deje que los niños se relacionan la historia de su propia vida o eventos al aire libre. Este es el principio fundamental de la capacidad de pensamiento crítico llamado síntesis, a través del cual el niño comienza a usar la información de maneras nuevas y aplicarlas a diferentes ideas.

parte 4

el comportamiento comparativo

Teach imagen titulada Pensamiento Crítico Paso 4

Aprender a través de comparaciones.

Ofrecer oportunidades de aprendizaje cooperativo ayudarán a su hijo a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, mientras que el intercambio de ideas y aprender unos de otros.
Animar a los niños a leer historias juntos y compartir sus evaluaciones. Esto puede generar un debate saludable entre los niños mayores, en las que deben defender sus puntos de vista.
Deje que los niños exploren su creatividad para jugar juntos en las burbujas de agua, arena y jabón. Hacerles preguntas sobre lo que están haciendo.

parte 5

sin Fin

Teach imagen titulada Pensamiento Crítico Paso 5

Proporcionar historias sin conclusiones.

Cuentacuentos sin fin y pedir a los niños a completar es otra forma de animarles a desarrollar habilidades de pensamiento crítico como síntesis. Se tendrá que obtener información de la historia y compilar de manera creativa, sacar conclusiones y complementando con sus propios finales.
Esto también se puede hacer preguntando al niño "¿Qué crees que pasó después?" En una historia que tiene un extremo conocido, como un cuento de hadas.

parte 6

método socrático

Teach imagen titulada Pensamiento Crítico Paso 6

Practicar el método socrático.

Sócrates fue famoso por la enseñanza del pensamiento crítico a través de preguntas. Los niños ya son curiosos por naturaleza, por lo que a su vez las tablas y hacer preguntas a ellas. Tomar una posición opuesta y tratar de conseguir en la defensa de sus opiniones sobre un tema para responder a ciertas preguntas.

parte 7

El análisis argumentativo

Identificar un problema o una premisa, o una declaración de que hablar.

Encontrar o discutir posibles soluciones, o en sentido discutir.

Describe cómo juzgar la credibilidad de la información. Discute el enfoque de "apelar a la autoridad" para ayudar a una persona para averiguar si tal afirmación es errónea o verdadero. Use libros como "pensar con claridad: Una guía a la razón crítica" Jill LeBlanc. Identifica cuatro maneras de identificar un verdadero atractivo para autoridade- es importante encontrar los 4 significa que la declaración es fiable:

La autoridad debe ser identificable.

La autoridad es respetable.

La cuestión debe estar en el campo de la maestría de la autoridad.

La cuestión debe basarse en un consenso entre los expertos.

Explicar las diferencias entre las opiniones, juicios y hechos.

Explica cómo evitar falacias comunes relacionadas con el tema.

consejos

Las actividades enumeradas anteriormente también se pueden hacer con los niños mayores y adultos, a través de ajustes en el nivel de los temas y la lectura.
actividades de pensamiento crítico también preparan a los niños para las habilidades matemáticas, ciencias y lectura.
habilidades de pensamiento crítico pueden ser alentados a ayudar a los niños a resolver problemas cotidianos, cómo decidir qué monedas se requieren para hacer una compra, el número de tazas de agua son necesarios para regar el jardín, o como segunda residencia por la que pasan son similares y diferentes.