3 Cambio maneras de su Child Behavior

Método 3:La evaluación de las expectativas La reorientación de comportamiento negativo Dar refuerzo positivo

Niños ponen a prueba nuestros límites durante el crecimiento y el desarrollo. Esta prueba se puede manifestar en forma de una actitud mandona, petulante, disruptiva y desobediente. Reconocen que tales explosiones mal comportamiento son parte del desarrollo humano. Afortunadamente, usted puede enseñar a su hijo a hacer frente a los desafíos de la vida y desarrollar un buen carácter para entender cómo redirigir el comportamiento negativo y fomentar una actitud positiva.

método 1

La evaluación de las expectativas

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Observe a su propio comportamiento. Los padres son los primeros y más influyentes maestros de los niños. Si su actitud ante la vida es negativa, su hijo puede ser. ¿Cómo reaccionas a la frustración? La forma de tratar los amigos, la gente que amas y que trabajan para usted? ¿Cuál es su reacción al descubrir que una situación es injusta? El niño absorbe y refleja los comportamientos le enseñaron.

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Comprender la etapa de su niño. problemas de comportamiento se manifiestan de acuerdo con los retos que las pequeñas caras ya que tiene que hacer frente a la fase de dimensiones únicas ada en el viaje desde la infancia a la edad adulta.

niños pequeños con actitudes problemáticas probablemente están tratando de probar la reacción de los padres para conocer los límites de un comportamiento adecuado. Asegúrese de darle toda la atención cuando su niño está plenamente involucrada en una actividad positiva. De esta manera, aprenderá que no es necesario para provocar su enojo para llamar la atención.

Los niños en edad preescolar ya son lo suficientemente grandes para entender las consecuencias. También se vuelven cada vez más influenciado por el comportamiento de los compañeros de juego. Comience a designar a las normas apropiadas de comportamiento de los adultos.

Preadolescencia y la adolescencia, comienzan a "crear su propia individualidad", O el desarrollo de una identidad única. El papel de los padres es ayudar a los niños a pasar por el período a menudo con problemas con las expectativas claras, el respeto (que deben ser recíprocos) y un montón de atención.

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Conocer las fortalezas (y debilidades) del niño. Tener en cuenta la forma en que se aprende mejor. Algunos niños, por ejemplo, y reaccionan con las instrucciones que oyen, mientras que otros son más visuales y pueden necesitar ver algo escrito o una manifestación física de la conducta que desea fomentar.

Entender lo que su hijo es capaz de obtener o no. Un niño que tiene ADHD, por ejemplo, puede ser "ignorando" los padres que no tienen un mal comportamiento, sino porque ella tiene que trabajar duro para procesar las ondas de la información recibida del mundo que los rodea.

Cuando los padres tienen expectativas poco realistas, la reacción de los niños puede ser renunciar por completo en lugar de seguir luchando con lo que ven como una tarea imposible.

reconocer "primer paso" que es única para cada niño y luego salir de allí para definir las expectativas de comportamiento.

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Piense en lo que espera para su hijo. Mirar hacia el futuro y pensar en las cualidades que desean que tenía. Usted quiere que sea bueno? Dar prioridad a la educación de la bondad. Usted quiere que sea el responsable? Enseñar responsabilidad. Tómese el tiempo para que en la infancia si lo quieres para pasar tiempo con usted en la adolescencia y la edad adulta.

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Centrarse en una cosa a la vez. Elija un comportamiento centrarse primero y especificar los parámetros. En vez de establecer objetivos vagos, tales como: "Quiero que mi hijo para escuchar lo que digo"Por ejemplo, prefieren algo más específico, como: "Quiero que mi hijo haga la tarea todos los días". Una vez que hay un progreso sensible en la meta, se puede pasar a la siguiente etapa: "Quiero que él no se comporta mal durante las conversaciones sobre la tarea" o "Quiero desarrollar el hábito de tener una conversación fresca de cinco minutos sobre la escuela todos los días con él."

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Recuerde que los objetivos se resumen los avances. La cuenta de la mejora! Nadie es perfecto. Centrarse en el progreso del niño hacia el comportamiento esperado. Evitar desanimarse si ella tiene un mal día y recordar que cada mañana es un nuevo comienzo.

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Sea constante. Decir lo que quiere y quiere lo que usted dice, cumpliendo con las consecuencias establecidas. Asegúrese de que todos en su casa son la misma disposición. Ambos padres deben compartir las mismas expectativas y hacer cumplir las mismas consecuencias.

método 2

La reorientación de comportamiento negativo

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Ponga límites claros. Los niños hacen bien cuando se sienten seguros en el entorno y entender lo que se espera de ellos. Desarrollar una estructura familiar consistente con las expectativas claras y consecuencias lógicas si esas expectativas no se cumplen.

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Mantenga la calma. Evitar reaccionar al mal comportamiento de ira. En su lugar, el orden con calma y luego no se involucran. Si su hijo es nuevo o se puede colocar en una situación de riesgo, esta actitud significa ignorar la rabieta, pero al mismo tiempo activamente supervisarlo. Si se trata de esa edad o estar a salvo, salir de la habitación (mantener siempre el niño más pequeño a la vista).

Contar hasta tres, cinco o diez es una herramienta que se recomienda a menudo para redirigir el comportamiento de niño, pero puede ser aún más útil para un padre acosado. Contar en su cabeza antes de reaccionar ante el comportamiento de la frustración de su hijo. Esta actitud toma unos segundos para componer y calmar las emociones no resueltas.

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Deje que su hijo cosecha lo que siembra. Deje que la realidad sea su maestro. Cumplir con las consecuencias que se estipuló para el mal comportamiento. Sostenga firmemente, por ejemplo, usted ha dicho que si él contestó con sarcasmo, no podía ir al partido de fútbol el fin de semana. El niño aprenderá que las malas acciones tienen consecuencias reales.

Dar recordatorios, pero culpar al niño a continuar haciendo lo correcto. A veces el cerebro en desarrollo se olvida de qué hacer, entonces habitación abierta para un recordatorio o dos. Incluso se puede tratar de enviar una nota por escrito. Considere la idea de desarrollar un sistema de "advertencias"Pero asegúrese de cumplir esa promesa si las advertencias no son tomados en cuenta.

Recuerde que con el fin de ganar el objetivo a largo plazo de tener un niño de buen comportamiento, puede que tenga que enfrentarse a algunas molestias personales en el momento. Es posible que haya escuchado el dicho: "castigar al niño es castigar a los padres" y al tener que hacer frente a una rabieta o un adolescente enojado, se puede reconocer que es cierto. Sin embargo, al final de su papel como padre es combatir la incomodidad inmediata de la situación y reconocer los beneficios futuros que están en juego.

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Deje que el castigo de los niños como consecuencia de ello. Los niños suelen tener un mal comportamiento a sentir que no tienen límites. El uso de castigos interrumpe este ciclo, dar al niño la oportunidad de recuperarse y reflexionar. Piense en la duración de la pena de acuerdo con la edad de su hijo (si es que tiene dos años, por ejemplo, lo puso en tierra durante dos minutos).

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Retirar los privilegios. Asegúrese de que la retirada de un privilegio está relacionado de alguna manera con el mal comportamiento que está tratando de corregir. Si el niño no quiere dejar de jugar juegos de vídeo, puede perder el derecho a utilizarlo durante un día, por ejemplo.

Esta técnica funciona mejor si es parte de una estrategia de control del comportamiento combinado antes. Sentarse y hablar con su hijo decidir lo que se espera de él en términos de actitud y la recompensa recibida a cambio. Por ejemplo, es posible de acuerdo en que él puede ver el programa de televisión favorito para terminar la tarea sin quejarse. Este sistema ayuda al niño a entender que los privilegios aumentan a medida que aumentan las responsabilidades.

método 3

Dar refuerzo positivo

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Alabadle. Dejar claro que su hijo está teniendo un excelente rendimiento. Alabar su actitud: en lugar de hablar "muy bien"Alabado sea su forma de jugar con su hermano menor. No se puede ser "bueno" todo el tiempo, pero la alabanza a una actitud específica ayuda a los niños a reconocer que los padres se dan cuenta del esfuerzo que.

Variar la forma. Considere dejar una nota para él o alabar a diferentes aspectos de la conducta.
No exagere. Alabar el esfuerzo genuino y reaccionar a los consejos que da a su hijo - si él está entusiasmado con el esfuerzo y el éxito, fortalecer la autoestima de él con palabras de elogio.
Enseñan que se sienta libre de dar y recibir cumplidos.
Evitar el uso de palabras para alabar algo que no quiere decir directamente. Los niños son inteligentes. "Me gusta su nuevo vestuario" Puede ser fácilmente interpretada como "Me alegro de que dejó de usar ese estilo que yo no estaba de acuerdo."

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Aproveche los momentos oportunos para enseñar. Al darse cuenta de la evidencia de mala conducta - o actitudes positivas - en la vida diaria, ellos apuntan a su hijo. Se va a absorber la lección de ver a alguien dado un escándalo (y siendo ridícula!) O servir la mesa con la educación (y tal vez incluso obtener una recompensa por buena acción).

Los libros para niños pueden ser una gran fuente de ejemplos de cómo comportarse (o no) para los niños más pequeños.

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Animar a la autoestima para desarrollar la noción de competencia en su hijo. No es una buena para él que asume las tareas cuando su hijo se porta mal. Los niños desarrollan un sentido de valor para aprender a asumir la responsabilidad de los actos y ser competentes en las tareas básicas de la vida. Alabanza y motivar a su hijo a dar un refuerzo positivo cuando asume la responsabilidad.

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Proporcionar motivación. Un marco de recompensa puede ser útil para los niños más pequeños. Conectar cada recompensa la conducta en sí misma. Si su hijo se esfuerzan para no dar un escándalo en el tiempo para ir a tomar una ducha, por ejemplo, él puede ganar un color favorito toalla suave y esponjosa.

Cuidado con las recompensas excesivas. El objetivo principal es fomentar la disciplina. Utilice el elogio y los incentivos para ayudarle a entender que la recompensa es una manera momentánea para fomentar un comportamiento positivo.

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Respetar su punto de vista. A veces los padres tienen miedo a ceder y perder autoridad. Debemos mantener firmemente las expectativas y las consecuencias una vez que se establecen las reglas, sino que involucran a los niños en la toma de decisiones enseña habilidades de toma valiosos. Definirá las normas de juntas también hace que los niños mayores se sienten respetados en el proceso de hacer valer la independencia. Se puede negociar, por ejemplo, que es la hora de dormir un poco más tarde, con la condición de que su hijo lea durante media hora en la cama.

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Utilizar el humor. Llevar la relación con su hijo. No se olvide de tomar ventaja de oportunidades para divertirse en la vida cotidiana. Si su relación con el niño tiene una base sólida, es mucho más probable que reaccionar bien a los comentarios de luz y menciones a los aspectos tontas de mal comportamiento.

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A veces los problemas de comportamiento pueden indicar condiciones mentales más graves. Confiar en los instintos. Consulte a un médico si su hijo no responder a cualquier intento de fijar y si tiene preocupaciones graves acerca de su comportamiento.