Cómo obtener el máximo provecho de la formación en audio o vídeo

2 Métodos:Conseguir el máximo rendimiento de audio de formación / video como un estudianteConseguir el máximo rendimiento de audio de formación / video como presentadora

La formación en audio / vídeo, en línea ya través de DVD, Blu-ray y CD se han vuelto tan aceptado como libros de texto y ofrecen muchas ventajas. tutoriales de vídeo se pueden complementar con textos teóricos declaraciones y entrevistas. Formación de audio / vídeo se puede utilizar para viajes, al aire libre o en espera de algún tipo de compromiso. Además, estos materiales se indexan muy fácilmente y el contenido de búsqueda de puntos específicos, y pueden ser revisados ​​con la frecuencia que sea necesaria. Los estudiantes y desarrolladores de contenido pueden aprovechar todas las ventajas de la formación de audio / vídeo para recordar algunas pautas.

método 1
Conseguir el máximo rendimiento de audio de formación / video como un estudiante
Imagen titulada obtener el máximo de audio_video Formación Paso 1
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Revisar la visión general de todo el programa de entrenamiento.
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    Decidir (si tiene esta opción) utilizará toda la presentación o sólo unos pocos segmentos.
  • La formación en audio / vídeo a menudo tiene un potente motor de búsqueda, lo que le permite centrarse en el contenido más relevante. Es posible que tenga sólo algunas partes del curso.
  • Imagen titulada obtener el máximo de audio_video Formación Paso 3
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    Tomar notas durante el entrenamiento.
  • Sus notas serán un recurso de estudio adicional, y el acto de hacer que refuerza el aprendizaje.
  • Imagen titulada obtener el máximo de audio_video Formación Paso 4
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    Ponte a prueba después de cada sección para ver si me absorbe el material.
  • Puede que tenga que escuchar o ver algunas secciones varias veces.
  • Imagen titulada obtener el máximo de audio_video Formación Paso 5
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    Tome ventaja de los grupos de discusión en línea y las comunidades donde se puede compartir preguntas y experiencias de aprendizaje.


  • método 2
    Conseguir el máximo rendimiento de audio de formación / video como presentadora
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    Identificar el material con el que se muestra la más alta prioridad.
    • Repetir el contenido más importante para ser absorbido por el principio, medio y final de su presentación.
  • Imagen titulada obtener el máximo de audio_video Formación Paso 7
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    Satisfacer las necesidades de su público.
  • Si la formación se mostrará a un grupo o puesto a disposición bajo demanda a los oyentes individuales ayudará a adaptar el programa y crear una mejor conexión con el público.
  • Equilibrar la calidad de vídeo para ofrecer una presentación a las interrupciones de carga mínima posible si los archivos de vídeo se transmiten en línea.
  • Mantener el nivel adecuado de idioma para el público en términos del nivel de la lectura y la enseñanza.
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    Hacer que la información sea lo más accesible posible.
  • Considerar la creación de un título o añadir características de audio para los discapacitados visuales.


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    Utilice el audio con la mejor calidad posible.
  • Cada altavoz debe tener su propio micrófono y el sonido debe ser vigilado con auriculares largo de la grabación para presentaciones "vivir-a-cinta" (Actuaciones en directo que se transfieren luego a un entrenamiento).
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    Considere la posibilidad de registrar todas las presentaciones en un estudio profesional libre de ruido de fondo y otras distracciones que alteran la experiencia auditiva.
  • Imagen titulada obtener el máximo de audio_video Formación Paso 11
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    Mantenga tutoriales o segmentos de video en menos de 10 minutos.
  • segmentos de vídeo largos perderán el foco del espectador.
  • Romper largas presentaciones de entrenamiento visual con audio en capítulos cortos.


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    Utilice presentadores bien preparados y tener una conversación agradable.
  • Si los presentadores no son actores profesionales o narradores, ensayar con ellos hasta que se sienta cómodo delante de la cámara y el micrófono.
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    Mantenga gráficos organizados. Ellos deben ser visualmente atractivo, pero no deben tratar de presentar una gran cantidad de información a la vez.
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    Incluir oportunidades para revisar y autocomprobación en la capacitación para asegurar que el estudiante puede identificar qué material estaba completamente entendido y qué material necesita más estudio.
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    Proporcionar oportunidades para una comunidad.
  • Considerar la creación de un grupo, sala de chat u otro recurso en la web para que los estudiantes compartan sus preguntas y comentarios. Este sentido de comunidad puede traer algunos beneficios para el aprendizaje en el aula en su entrenamiento de audio / vídeo.
  • Hacer que el entrenamiento es lo más actualizada posible.
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    Por ejemplo, si el contenido se entrega a través de streaming (transmisión), actualizar el enlace al archivo siempre que sea necesario, ya que los contenidos se vuelven obsoletos.
  • consejos

    • Como estudiante, limitar la multitarea durante un entrenamiento de audio / vídeo. Cuanta más atención le está dando a otras cosas, cuanto más tiempo se necesita para absorber el material. Usted puede no darse cuenta de que su mente se perdía durante una parte de una presentación de probarse a sí mismo.

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