Cómo mantener la disciplina en el aula
Métodos 6:Trabajar con habitaciones principalesTratar con salas de la escuela primariaMantener la disciplina en los salones de la escuela secundariaSe trata de una sala de la universidadFrente a los conflictos en el aulaTratar con los estudiantes nerviosos en el aula
Los maestros aprenden estrategias para mantener la disciplina en el aula a través de su preparación académica y experiencia para el trabajo. Los buenos maestros adaptan técnicas para encontrar las prácticas que funcionan mejor con sus clases. Estas técnicas pueden cambiar en función del tipo de estudiantes, clases y experiencias de todos. Encuentra los mejores métodos de toma tiempo, pero los maestros comprometidos siempre buscan nuevas formas de conectarse con los estudiantes y crear un ambiente divertido y seguro de aprendizaje.
pasos
método 1
Trabajar con habitaciones principales
1
Decidir las reglas más importantes para transformar el aula en un entorno de aprendizaje seguro y divertido. Estas reglas serán diferentes dependiendo de la edad de los estudiantes y de la materia que está enseñando. Estos son algunos ejemplos:
- Trata a los demás con respeto.
- Cuídese.
- Cuidar adecuadamente aula.
- Levantar la mano para hablar o para llamar la atención de alguien.
2
No ajuste más de cinco reglas, ya que esto facilitará la memorización de ellos por los estudiantes. Se guían el comportamiento en diferentes circunstancias de modo que no es necesario crear reglas muy específicas.
3
Asegúrese de que los estudiantes conocen las reglas perfectamente. Ponga a un lado de una hora en el primer día de clase de explicarlas con ejemplos de lo que debe o no se debe hacer.
4
Establecer consecuencias para los estudiantes que violan las reglas. Estas consecuencias deben seguir una progresión, que pueden incluir: advertencia, quedarse hasta tarde, la detención, visite el director, etc.
5
Crear una hoja con las normas y colgarlo en la pared del salón. Frase positivamente como, por ejemplo, "Tratar a los demás con respeto" al revés de "No empuje demás".
6
Pedir a los estudiantes a comprometerse con las reglas. Pueden firmar una renuncia o simplemente levantar la mano como una señal de que la promesa de cumplir con las normas de la habitación.
7
Utilizar la comunicación no verbal para llamar la atención de los estudiantes. Puede, por ejemplo, apagar las luces cuando es el momento de poner fin a una actividad.
8
Alabe a los estudiantes que actúan de manera adecuada y seguir las reglas, para convertirlos en ejemplos positivos. Al demostrar los beneficios de la buena conducta, todo el mundo sabrá cómo comportarse.
9
Involucrar a los padres desde el principio. Si hay problemas de disciplina en la escuela primaria, puede ser útil ponerse en contacto con los padres del niño antes de que el problema se vuelve grave para evitar futuras complicaciones.
10
Dar herramientas para que los estudiantes interactúan entre sí. Reforzar las interacciones positivas que enseñan a hacer frente a los desacuerdos y problemas de comunicación. Esto puede ayudar a diluir los posibles problemas de disciplina.
método 2
Tratar con salas de la escuela primaria
1
Establecer los comportamientos esperados de los estudiantes en el aula. Modelo Champs (un acrónimo que significa "campeones") Funciona bien para diferentes estilos de clase y los objetivos de aprendizaje. Utilice el siguiente como guía para establecer la forma en que las actividades de los estudiantes que completen con éxito y con un buen comportamiento:
- Conversación: Los estudiantes pueden hablar durante la actividad? ¿Con quien? ¿Sobre qué?
- Ayuda: Como estudiantes llaman la atención si necesitan ayuda?
- Actividad: ¿Cuál es el propósito de la actividad?
- Movimiento: Los estudiantes pueden dejar sus asientos en la realización de la actividad?
- Participación: A medida que los estudiantes demuestran que están participando?
- Éxito: Si los estudiantes completan las expectativas del método, deben haber dirigido la actividad con éxito y demostrar buen comportamiento.
2
Mantener una rutina y la estructura en la habitación, ya que los estudiantes necesitan saber qué esperar de la escuela. Los estudiantes de la escuela primaria como para conocer sus expectativas y límites, por lo que es importante seguir una rutina. Mantenga clase relativamente estructurada para que sepan lo que vendrá después.
3
Agitar las cosas de vez en cuando, ya que los estudiantes de esta edad tienden a distraerse fácilmente. Es una buena idea para cambiar la rutina de vez en cuando con actividades espontáneas e inesperadas, porque los estudiantes como experiencias de aprendizaje repentinos.
4
Construir relaciones con los estudiantes, porque son curiosos y les gusta escuchar historias de su vida. No comparta todo, por supuesto, pero contar historias acerca de que de vez en cuando puede hacer que te vean como un ser humano con los que se pueden identificar. Lo contrario también es cierto, por lo que llegar a conocer a sus estudiantes para que se respeten y se comportan adecuadamente.
5
Mantenga una actitud positiva. Trata cada día como una nueva oportunidad para el éxito en el aula. Los estudiantes de la escuela primaria pasar por un torbellino de emociones y tener paciencia y positividad hará que su trabajo sea más agradable.
6
Habla con una voz natural para que los estudiantes responden de la misma manera. Si la clase es ruidoso, no levantar la voz. En su lugar, comenzar a hablar a los estudiantes a estar en silencio y escuchar. También no se puede decir nada hasta que no dicen nada.
7
Reorganizar los asientos una vez al mes. Esto le ayuda a controlar que se sienta al lado de quién y eliminar algunos problemas de comportamiento. Coloque las tarjetas con los nombres de los estudiantes en las tablas para organizar los asientos.
8
Mantener el aula para que los estudiantes se conviertan en más organizada. Si la habitación está desordenada, los estudiantes no pueden tomar tan en serio.
9
Planificar lecciones cautivantes. Uno de los métodos más fáciles para causar problemas de disciplina es estudiantes aburridos. Si las lecciones están confundidos, desorganizado o poco atractivo, los estudiantes pueden ser distraídos. Mantenerlos contentos y se centró en las actividades de desarrollo y de trabajo interesante.
10
Circule por el salón para enseñar o durante las actividades de grupo o individual. Los estudiantes se dan cuenta de que usted está interesado en su progreso. Dar consejos para la solución de problemas.
método 3
Mantener la disciplina en los salones de la escuela secundaria
1
Tratar a los estudiantes con respeto, sin importar su edad. Esto hará que se respeten también.
2
Conoce a los estudiantes. Mostrar interés en ellos y recordar que memorizar sus nombres y otra información.
3
Mantener a los estudiantes involucrados y excitados. Cuando están involucrados con el material de la clase, que será responsable de la conducta más en clase. Planificar actividades interesantes y divertidas para mantener la participación de la clase.
4
Ayudarles con sus habilidades sociales y emocionales. A pesar de que son adolescentes, que todavía tienen que trabajar esas habilidades. Ayudarles a resolver sus problemas en relación con los amigos y compañeros de clase.
5
Ser justo y consistente, tratando a todos por igual. Aunque tiene su favorito, no lo muestran a ellos. Aplicar la disciplina también para todos los estudiantes.
6
Tener una actitud positiva y tratar todos los días como nuevas oportunidades para el éxito. No asuma que los peores alumnos.
7
Circule por el salón para enseñar o durante las actividades de grupo o individual. Los estudiantes se dan cuenta de que usted está interesado en su progreso. Dar consejos para la solución de problemas.
8
No humillar a un estudiante. Si necesita hablar con alguien acerca de la disciplina, lo hacen por lo que no humilla a la persona. Charla para compartir con él y no utilizar el tiempo para avergonzarlo delante de sus colegas.
método 4
Se trata de una sala de la universidad
1
Incluir reglas en el programa de estudios. Una clase de la universidad se compone de adultos que no se deben enseñar a comportarse, pero es una buena idea para tener claras las reglas en el aula.
- Por ejemplo, puede incluir normas sobre la participación en las discusiones de clase. Ellos pueden incluir "Hablar respetuosamente con los colegas" y "Evitar los ataques personales."
- Considere la posibilidad de incluir también las políticas relativas a la falta de honradez académica, el uso de la tecnología, las actividades, la entrega, etc.
- Consulte con la coordinación de la institución general de las políticas de la universidad.
2
Hablar de las normas sobre el primer día de clases y establecer sus expectativas de comportamiento en clase. Dar ejemplos de cómo las reglas se ponen en práctica y cómo implementar las consecuencias.
3
Actuar de manera profesional para que los estudiantes lo toman en serio. Ser demasiado casual puede causar a dudar de su autoridad.
4
Saber estudiantes por su nombre. Las habitaciones de la universidad a menudo consisten en un gran número de estudiantes sin un nombre, lo que crea una distancia entre usted y ellos. Esto les puede alienado, por lo conocerán por nombre y crear un ambiente donde se sienten que son considerados.
5
Explora el problema de disciplina antes de actuar. Si un estudiante de clase dificulta llegar tarde a menudo considerar las razones detrás de él. Hablar con él después de clase para averiguar lo que está pasando. Él puede estar teniendo problemas para lidiar con los horarios de trabajo y las clases y se puede hacer una excepción o sugerir que asistir a una clase que se adapte a su horario.
6
Mantener un registro de los problemas de disciplina. Dónde encontrarlos, documentar todos los pasos que di. Hable con su supervisor acerca de los procedimientos apropiados para hacer frente a estos problemas.
método 5
Frente a los conflictos en el aula
1
La Asociación Americana de Educación desarrolló el sistema de MENOS (un acrónimo que significa "menos") Para servir como una estrategia para que los maestros se ocupan de conflictos en el aula. Comenzar con el primer paso y, si es necesario, proceder a la otra.
- No importa. Si el problema es pequeño y parece que no se repetirá, ignorarlo.
- Poner fin a la acción inmediatamente. Cuando un estudiante interrumpe la clase, decirle que él es consciente de sus actos. Hacer una señal no verbal, como levantar una ceja, movimiento de cabeza y caminar hacia él.
- El interés en el tema. Pedir al estudiante para discutir el problema. Pregunta lo que está ocurriendo y que está involucrado.
- Instruir. Recordar al estudiante de las reglas y consecuencias. Seguir adelante con las consecuencias después de advertir al estudiante.
- El progreso del estudiante de la atención. Tome notas sobre el problema de disciplina. Escribe lo que pasó, quién estuvo involucrado, cuando sucedió y cuál fue su respuesta.
2
Mantenga la calma, ya que esto es lo mejor que puede hacer durante un conflicto. No mostrar las emociones negativas o enojado. Mantenga la calma y hablar con un tono de voz normal.
3
Lidiar con el conflicto lejos de los otros estudiantes. Tome el estudiante problemático salir y hablar con él a solas. Esto se retirará de inmediato el problema físico y la presencia de sus compañeros, que pueden estar contribuyendo a los problemas de disciplina.
4
No discuta con los estudiantes y permanecer neutral. Si alguien quiere que argumentar, no tomar el cebo. En su lugar, mantener la calma y firme en su posición.
5
Utilizar el conflicto como un momento de aprendizaje. Si se presenta una discusión en la sala, hablar de ello en la siguiente clase. Pregunta cómo los estudiantes habrían manejado la discusión y les piden que pensar en formas de entender las perspectivas de los demás.
método 6
Tratar con los estudiantes nerviosos en el aula
1
Mantenga otros estudiantes de seguros. Si un estudiante se vuelve violento, su prioridad es mantener a otros seguros.
- En el caso de un caso de acoso en su clase, buscar maneras para detenerlo.
- Se puede considerar la liberación de la clase antes si la situación alcanzó grandes proporciones.
2
Mantenga la calma y neutral. No se involucre en calma hasta que el estudiante y no tener un lado en la discusión.
3
No toque el estudiante. Puede parecer natural para poner su mano sobre el hombro de alguien para calmarla, pero cuando está nerviosa, su reacción puede ser inesperado. Mantener alejado del estudiante.
4
En caso de que la situación crecer rápidamente, pregunte a otro estudiante busque ayuda. Contar con el apoyo de otro profesor o alguien con autoridad puede ayudar a controlar la situación.
5
Documentar el incidente. Si se produce un problema con un estudiante violento, por ejemplo, mantener un registro de lo que sucedió. Incluir detalles acerca de lo que ocurrió, cuando ocurrió, los nombres de las personas involucradas, etc.
6
Póngase en contacto con los padres del estudiante, sobre todo si el problema era grave. Dile a los hechos de lo sucedido y no incluya sus opiniones sobre el tema.
7
Hablar sobre el incidente con los estudiantes. Utilizar el conflicto como una oportunidad para enseñar y reafirmar que los estudiantes están a salvo dentro de la clase.
consejos
- Cumplir con las directrices de la escuela para asegurarse de que sus políticas y normas son compatibles con ellos. Lo mismo se aplica a las consecuencias en caso de desobediencia.
- Si tiene problemas para mantener la disciplina en la habitación, pedir sugerencias de otros maestros o el director.
- Hay varias conferencias y talleres en los que se puede asistir para mejorar sus técnicas disciplinarias. Preguntar a la administración si la escuela puede pagar su entrada en estos eventos.
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Vídeo: ORDEN Y DISCIPLINA EN EL AULA - APRENDIENDO A ENSEÑAR
Vídeo: Consejos para mantener la disciplina en el aula
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