Cómo evitar que los estudiantes de trucos: 9 pasos

Los maestros deben crear un ambiente para los estudiantes que el engaño es desalentado y muy difícil. No es justo para tratar de los estudiantes en los días cuando no hay tanta presión sobre las escuelas. Al tomar medidas para prevenir el fraude, puede ayudar a sus estudiantes a convertirse en adultos responsables y educados. Los estudiantes harán todo lo posible para hacer trampa en la escuela y con las nuevas tecnologías disponibles, las posibilidades están siempre en expansión. Cuanto más un maestro sabe acerca de los métodos utilizados, la forma más efectiva que se puede preparar el aula para evitar que los estudiantes se ven tentados a hacer trampa. Este artículo es un esbozo. Por favor, pulse el botón para editar e insertar nuevos pasos con más información acerca de los métodos que han funcionado para usted!

pasos

Imagen Reparto titulado Con sus emociones Paso 1

Observe a los estudiantes cuidadosamente durante las pruebas. No deje el aula durante la aplicación de una prueba. Usted puede pensar que sus estudiantes son honestos, pero independientemente de donde viva, es probable que los estudiantes están haciendo trampas con la misma tasa alta en otro lugar.

Limitar el uso de dispositivos electrónicos en el aula. Eso sí, no permiten a los estudiantes traer teléfonos móviles y reproductores de MP3 a la clase en los días de prueba. Esto eliminará muchos de los más recientes métodos de pegamento que se utiliza.

Imagen titulada Impedir que los estudiantes de engaño Paso 3

No permita que los niños que traigan botellas de agua etiquetadas con ellos, es un truco respuestas comunes de escritura dentro de la etiqueta y se adhieren a la botella.

imagen de Creative comprar regalos para su titulado amigos adolescentes Paso 1

Entender los métodos que utilizan para engañar a los niños. WikiHow puede ser una buena fuente de investigación, ya que los niños están en constante creación y edición de artículos aquí para incluir sus últimos trucos. Mantener estos elementos en su lista de vigilancia, leerlos a menudo y usted tiene la información más actualizada disponible.

Imagen titulada ser una mejor Estudiante Paso 4

Aplicar pruebas de libro abierto. Por lo tanto, los estudiantes tienen toda la información que necesitan, pero que no ayuda necesariamente a si sus preguntas son cuidadosamente construidas. Los estudiantes aprenderán con el tiempo para tener el material en cuestión es de ninguna utilidad para ellos, a menos que hayan pasado tiempo estudiando el tema.

Imagen titulada Impedir que los estudiantes de engaño Paso 6

Si usted está solicitando un examen o prueba en un día en que no habrá un profesor asistente, crear dos versiones. Dejar instrucciones para cada fila recibe una versión alternativa de la prueba. Esto cogerá los tramposos que tienen todas las respuestas correctas, pero para otra versión de la prueba.

Para eventos con tarjeta de respuesta, utilizando lápiz, dibujar líneas que conectan las opciones de respuesta llenos antes de regresar las cartas de respuesta a los estudiantes. Es como jugar "conectar los puntos"Pero evitar que los estudiantes cambiar la respuesta y decirle a la máquina cometió un error.

No acepte ninguna tarea presentada después de que las soluciones han sido puestos en libertad, no importa lo bueno que la razón. Una vez que se publican las respuestas que no tiene control sobre donde pueden terminar, y una copia de esas respuestas es definitivamente una posibilidad de cualquier estudiante que no ha hecho el trabajo de una manera oportuna.

Hacer la tarea vale la pena sólo una pequeña parte de la nota final, y la evidencia es una proporción mucho mayor. Esto desalienta a los estudiantes la tarea fraudarem. Si los estudiantes eligen para hacer trampa en las tareas (probablemente por la colaboración excesiva) no tendrá que controlar tanto este problema. Los estudiantes son propensos a tener sus grados reducidos como consecuencia de los malos resultados en las pruebas, para los que se dedican a otros en hacer trampa en las tareas pueden tener dificultades en las evaluaciones individuales.

consejos

Los estudiantes en varios estados lograron obtener una llave maestra para puertas en los edificios escolares y han sido capaces de entrar en la escuela en numerosas ocasiones. Pueden pasear y copiar los materiales de prueba o fotografiarlos con sus teléfonos móviles.
Los estudiantes pueden dejar pruebas aparentemente imperturbables y respuestas, ya que hábilmente hacen copias.
Cuanto mayor sea la calificación de su escuela y más inteligentes son sus estudiantes, peor es el problema.
Permitir sólo un estudiante salga de la habitación a la vez y pregunte a los alumnos para vaciar sus bolsillos antes de ir al baño. Asegúrese de que los dispositivos electrónicos, sobre todo, no salen de la habitación.
Crear un plano de la sala para ver que estaba sentado en el. Comparar las respuestas de los que están sentados uno al lado del otro durante la corrección similitudes búsquedas.
¿Tiene un código de honor que indica que los estudiantes no sólo tienen el deber de no engañar, sino que también tienen el deber de reportar cualquier trampa vienen. Pedir a los estudiantes a firmar una declaración diciendo que cada examen de seguimiento con el código de honor.
Disminuir el valor de la tarea para la puntuación final y dará más puntos de esfuerzo. De esta forma, disuadir a los estudiantes de la copia y no tener que gastar tanto tiempo en esta materia. Dejar que las pruebas, que son las evaluaciones individuales, tienen una parte mucho más importante de la calificación final.
Dejar en claro cuáles serán las consecuencias si un estudiante es encontrado culpable de hacer trampa, y que un registro de que el fracaso no equivale a un expediente limpio. También, dependiendo de su alumnado, también puede incluir las posibles consecuencias en la vida del estudiante.

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maestros capacitados pueden perder el diploma si lo permiten las pruebas estandarizadas se sienten inseguros, están tomadas, leer o "visados"Incluso para ellos mismos u otros maestros o estudiantes.
No asuma que los ensayos y responder guías dejarlos en la escuela estarán a salvo. Si deja estos materiales en la escuela, asegúrese de encerrarlos en un archivador y mantener la llave con usted en todo momento.
Si la información se encuentra en formato electrónico, puede ser "compartido" en gran medida por fraude.
Después de los exámenes finales, estudiantes, cerca de las bandas de calificación por supuesto, sobre todo, tendrá que encontrar maneras (algunos de ellos incluyendo fraude) para aumentar potencialmente su calificación del curso). Asegúrese de mantener un ojo para señales de fraude.
No confíe en los maestros sustitutos con las respuestas a las pruebas o incluso sus llaves, que incluso puede "ayudar" estudiantes dejando deliberadamente o inadvertidamente sobre la mesa.
No se puede tener estudiantes "de confianza" Están pidiendo a sus llaves por cualquier motivo.
Nunca deje las llaves colgando de la puerta, ni siquiera por un minuto.
Deje la habitación por "sólo un minuto" es muy peligroso. Incluso se puede olvidar, entrar en su coche y se van.