Cómo hacer un Plan de Estudio 6 pasos (con fotos)

El plan de estudios se refiere en general a una serie de cursos que ayudan a los estudiantes a alcanzar las metas académicas o profesionales específicos. Un plan de estudios consiste a menudo en los objetivos generales de aprendizaje y una lista de cursos y recursos. Algunos programas de estudio se parecen más a los planes de lecciones, con información detallada sobre la metodología, por supuesto, preguntas de discusión y actividades específicas para los estudiantes. Estas son algunas de las estrategias para el desarrollo de un plan de estudios.

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Imagen titulada desarrollar el currículo Paso 1

Ajuste el objetivo del plan de estudios. El objetivo puede ser preparar a los adultos para proporcionar el examen. En un programa de la universidad, el objetivo principal puede ser el desarrollo de habilidades o transmitir conocimientos específicos necesarios para la realización de un curso. Un plan de estudios con el objetivo específico ayudará a su desarrollo.

Imagen titulada desarrollar el currículo Paso 2

Elija un título adecuado. Dependiendo del propósito del aprendizaje, el plan de estudios del título puede ser un proceso simple o puede requerir una mayor reflexión. Un plan de estudios para preparar a los estudiantes para el examen puede ser llamado "Preparación del plan de estudios para vestibular". Un programa diseñado para ayudar a los adolescentes con trastornos de la alimentación pueden requerir cuidados en el momento de pensar en el título, que debe ser atractivo para los adolescentes y que responda a sus necesidades.

Imagen titulada desarrollar el currículo Paso 3

Crear un alcance y secuencia. Estos son el contorno de las habilidades clave y contenido que los estudiantes necesitan para alcanzar el objetivo principal del plan de estudios. El plan de estudios de la licenciatura, el alcance y la secuencia puede ser una lista de cursos que el estudiante debe hacer. El esquema curricular para el software, por supuesto, puede ser una lista detallada de las operaciones de software, tales como la creación y eliminación de registros, guardar la información y combinar archivos.

Imagen titulada desarrollar el currículo Paso 4

Ajuste el enfoque de la enseñanza. Dependiendo del tema y objetivo, la información se proporciona mejor en forma de conferencia. En otros casos, el uso de materiales impresos, la realización de sesiones de discusión y actividades prácticas pueden ser los métodos de enseñanza más adecuadas. Debe tener en cuenta las limitaciones de cada región y profesores disponibles, además de cursos de post-grado.

Incluir preguntas de discusión. En un programa que sirve más como una guía para los profesores, la discusión detallada de las cuestiones más sentido. En un plan de estudios de los derechos humanos, por ejemplo, se les puede pedir a los estudiantes a compartir su comprensión de los derechos humanos fundamentales.

Tiene la flexibilidad para satisfacer las necesidades de los estudiantes. El desarrollo curricular debe dar prioridad a las necesidades de los estudiantes. A veces es difícil identificar a éstos a pesar de la necesidades-, es necesario que el maestro trabaje en estrecha colaboración con los estudiantes durante un período de tiempo. En algunos casos es mejor proporcionar una orientación general y dejar que los profesores a cargo de los detalles y la revisión del programa según sea necesario.

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Desarrollar una herramienta de evaluación. La forma de evaluar el conocimiento de los estudiantes depende del objetivo principal del plan de estudios. Si los estudiantes se están preparando para un examen estandarizado simulaciones son una manera eficaz de preparar al mismo tiempo a los estudiantes para el proceso de prueba y determinar las deficiencias en las habilidades y áreas de conocimiento. Si el objetivo del aprendizaje es la mejora o el desarrollo de habilidades para la vida, las evaluaciones deben ser más informal, que consiste en grupos de discusión, comentarios o tutoría.

Imagen titulada desarrollar el currículo Paso 6

Establecer un sistema de evaluación del plan de estudios. En la preparación de los estudiantes para los exámenes, la recopilación de datos, ya que la tasa de aprobación, es útil para medir la eficacia general. En las disciplinas más subjetivas, como las artes o el desarrollo personal, tenga en cuenta los patrones de frecuencia y la participación del estudiante. Prestar especial atención al compromiso y la habilitación para medir la eficacia del plan de estudios.

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