5 maneras de escribir en tercera persona

5 Métodos:Escribir en tercera persona académicamente Escribir en tercera persona omnisciente Escribir en tercera persona limitada Escribiendo en la tercera persona múltiple Escribiendo en el tercer objetivo persona

Escribir en tercera persona puede llegar a ser una tarea sencilla después de un poco de práctica. Para fines académicos, de escritura de esta manera significa evitar los pronombres subjetivos "yo" o "usted". fines de escritura creativa, hay diferencias en puntos de vista de la tercera persona omnisciente, selectivas o limitadas, el objetivo y múltiples. Elija lo que se adapte a su proyecto de escritura.

método 1

Escribir en tercera persona académicamente

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 1

Utilizar la tercera persona en todos los escritos académicos. En la escritura formal, como el trabajo argumentativo y la investigación, la tercera persona hace que su texto sea más objetiva y menos personal. Este sentido de la objetividad permite al autor que aparezca menos sesgada y por lo tanto más creíble.

La tercera persona ayuda a mantener el texto centrado en los hechos y las pruebas en lugar de opinión personal.

Usa los pronombres correctos. La tercera persona se refiere a aquellos "fuera". Usted escribe sobre alguien o el uso de su nombre o los pronombres de tercera persona.

Estos incluyen los pronombres: él, ella, él, ella, ellos, ellos, ellos, su (s) / a (s).

Los nombres de otras personas también se consideran apropiados.

Por ejemplo: "Silva cree en algo distinto. De acuerdo con sus investigaciones, las declaraciones anteriores sobre el tema son incorrectos".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 2

Evitar la primera persona. Se refiere a un punto de vista en el que el autor habla de su perspectiva y hace muy personal y lleno de cosas de opinión. Se debe evitar en la doctrina.

Pronombres en primera persona son: yo, mi, nosotros, nuestro.

El problema con la primera persona que está hablando académicamente, suena muy personal y subjetiva. En otras palabras, puede ser difícil convencer al lector de que las visiones e ideas que se expresan son imparciales. A menudo, cuando se utiliza la primera persona en la escritura académica, utilizando frases como "pienso que", "creo que" o "en mi opinión".

Ejemplo incorrecto: "Incluso si Silva piensa de esa manera, (I) Creo que su argumento es incorrecto".

Ejemplo correcto: "Incluso si Silva piensa de esa manera, otros en el mismo campo no están de acuerdo".

Evitar las segunda persona. Esto se refiere a la opinión de que habla directamente a otro jugador y muestra familiaridad con él, al hablar con el lector directamente, como si supiera. La segunda persona nunca debe ser usado en la escritura académica.

Pronombres segunda persona incluyen usted, su (s). También evite el tratamiento pronombre "usted".

Uno de los mayores problemas con la segunda persona es que puede sonar acusadora y corre el riesgo de poner demasiada responsabilidad sobre los hombros de los que están leyendo la obra en el momento.

Ejemplo incorrecto: "Si todavía discordas, no hay que conocer los hechos".

Ejemplo correcto: "Alguien que todavía no están de acuerdo no debe conocer los hechos".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 3

Consulte el tema en general. A veces, un escritor debe referirse a alguien en términos no definidos, o puede que tenga que hablar de una persona o diríjase a la madre en general. Por lo general, en esta situación que la tentación de pasar a aparece la segunda. Una tercera persona pronombre indefinido o un sustantivo es apropiado en este caso.

Sustantivos de la tercera persona indefinidos y comunes en la escritura académica incluyen: autor, lector, la gente, los estudiantes, un estudiante, un profesor, una persona, una mujer, un hombre, un niño, investigadores, científicos, autores, expertos.

ejemplo: "A pesar de los retos que implica, los investigadores siguen insistiendo en sus demandas".

pronombres indefinidos tercera persona incluyen: alguien, alguna (s), cualquiera, cualquier persona, cada uno, cualquiera, otro (s), todo.

Ejemplo incorrecto: "Usted puede estar tentado a estar de acuerdo sin conocer todos los hechos".

Ejemplo correcto: "Alguien podría estar tentado a un acuerdo sin conocer todos los hechos ".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 4

Tenga en cuenta el uso del plural y singular. Un error que a menudo hacen los escritores al escribir en tercera persona está usando el plural cuando la correcta sería singular.

En general, este error se produce cuando la frase comienza con un verbo transitivo indirecta en la tercera persona seguido de un complemento en plural. El error en este caso sería poner el verbo en plural.

Ejemplo incorrecto: "Estas son situaciones en las que el testigo prefiere permanecer en el anonimato".

Ejemplo correcto: "Estas son situaciones en las que el testigo prefiere permanecer en el anonimato".

método 2

Escribir en tercera persona omnisciente

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 6

Cambiar su foco de un personaje a otro. El uso de la perspectiva de la tercera persona narrativa omnisciente cambios de persona a persona en lugar de seguir los pensamientos, acciones y palabras de un personaje. El narrador sabe todo acerca de cada personaje y el mundo, y puede revelar o retener cualquier pensamientos, sentimientos o acciones.

Por ejemplo, una historia puede incluir cuatro personajes principales: Willliam, Bob, Erica y Samantha. En varios puntos de la narrativa, los pensamientos y las acciones de cada personaje deben ser representados. Estos pensamientos pueden ocurrir dentro del mismo capítulo o incluso bloquear la narrativa.
Por ejemplo: "William pensó Erica estaba mintiendo, pero todavía quería hacer creer que ella tenía una buena razón para hacerlo. Por otro lado, creía que Samantha Erica estaba mintiendo y estaba celoso de que William quería pensar en las cosas buenas de la otra".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 7

Revelar cualquier información que desee. Con la narración omnisciente en tercera persona no se limita a los pensamientos y sentimientos de cualquier carácter. Además de los pensamientos y sentimientos, la tercera persona omnisciente también permite revelar partes del futuro o en el pasado dentro de la historia. El narrador puede todavía dar su opinión, una perspectiva moral o hablar de escenas con animales o la naturaleza en la que los personajes no están presentes.

En cierto modo, el narrador de una historia en tercera persona omnisciente es como "dios" que la narrativa. Se puede observar las acciones externas de cualquier carácter cuando se quiere, pero diferente de un observador humano limitado, pueden también entrar en la intimidad de ese carácter cuando se desee.

Saber cuándo llevar a cabo. Incluso si un narrador puede dar la información que desea, puede que sea mejor para revelar algunas cosas poco a poco. Por ejemplo, si un personaje necesita tener un aire misterioso, es más prudente para limitar el acceso a ella sentimientos internos durante un tiempo antes de revelar sus verdaderos motivos.

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 5

Evitar el uso de los pronombres de primera y segunda persona. El diálogo activo debe ser el único tiempo pronombres "yo" y "nosotros" aparecer. Lo mismo ocurre con el pronombre de segunda persona para el tratamiento "usted".

No utilice la primera y la segunda persona en las partes narrativas o un texto descriptivo.

Ejemplo correcto: "Bob dijo a Eric, "Creo que da miedo, ¿y tú? `"

Ejemplo incorrecto: "Me pareció aterrador, y Bob y Eric también encontré. ¿Que te pareció?"

método 3

Escribir en tercera persona limitada

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 8

Elige un personaje a seguir. En la tercera persona limitada, el narrador tiene acceso total a las acciones, pensamientos, sentimientos y creencias de un personaje y se puede escribir como si estuviera pensando y reaccionar y ser más objetivo.

Los pensamientos y sentimientos de los demás personajes siguen siendo desconocidos para el narrador en todo el texto: este tipo particular de punto de vista no debe cambiar entre ellos.

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 9

referirse a los actos y las acciones del personaje como un extraño. Aunque el enfoque se concentra en un personaje, el narrador debe tratarla como una entidad separada. Si siguen los pensamientos, los sentimientos y el diálogo interno del personaje, todavía se necesita para hacerlo en tercera persona.

En otras palabras, no use los pronombres de primera persona como "yo", "mi", "nosotros" o "nuestro" fuera del diálogo. Los pensamientos y sentimientos del personaje principal son transparentes para el narrador, pero el personaje no debe ser demasiado narrador.

Ejemplo correcto: "Tiffany se sintió mal después de la pelea con su novio".

Ejemplo correcto: "Tiffany pensó: "Me siento mal después de luchar con mi novio `."

Ejemplo incorrecto: "Me sentí muy mal después de luchar con mi novio".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 10

Centrarse en las acciones y palabras de otros personajes, no los pensamientos o sentimientos de ellos. En esta perspectiva, el narrador se limita a los pensamientos y sentimientos de la protagonista. Sin embargo, los otros personajes pueden describirse sin el protagonista se da cuenta. El narrador puede ver todo lo que el protagonista también puede- él solo no puede conseguir dentro de las cabezas de los otros personajes.

Tenga en cuenta que el narrador puede ofrecer la comprensión o hacer suposiciones acerca de los pensamientos de otros personajes, pero estos supuestos debe ser presentado desde el punto de vista del personaje principal.

Ejemplo correcto: "Tiffany se sintió mal, pero a juzgar por la expresión del rostro de Carl, se imaginó que se sentía tan mal por ello, o incluso peor".

Ejemplo incorrecto: "Tiffany se sintió mal. Lo que ella no sabía era que Carl era aún peor".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 11

No revelar cualquier información que el personaje principal no sabe. Aunque el narrador pudo deshacerse y describir la escena u otros personajes, todo tiene que estar en un punto de vista en el que el protagonista puede ver. Ningún cambio de un personaje a otro dentro de la misma escena. las acciones exteriores de los otros personajes sólo pueden ser conocidas cuando el protagonista está presente para verlos.

Ejemplo correcto: "Tiffany observó ventana Carl caminar a su casa y tocar la campana".

Ejemplo incorrecto: "Una vez Tiffany salió de la habitación, Carl suspiró de alivio".

método 4

Escribiendo en la tercera persona múltiple

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 16

Saltar de un personaje a otro. Con la tercera multi-persona, el narrador puede tener diversos protagonistas cuyos pensamientos y puntos de vista alternativo resaltado. Use cada prospecto para revelar información importante y hacer que la historia avance.

Limite la cantidad de puntos de vista para incluir. No se debe depositar vistas también el punto de confundir a su lector o sin un propósito. Cada personaje debe tener un propósito específico para tener una perspectiva de propia preguntarse dónde está el punto de vista de cada uno contribuye a la historia.
Por ejemplo, en una novela con dos protagonistas, Kevin y Felicia, el autor puede elegir para explicar los pensamientos y sentimientos de los dos en diferentes momentos de la narración.
Un personaje puede ser más importante que el otro, pero todos los protagonistas está realizando un seguimiento deben recibir la atención en algún momento de la historia.

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 17

Centrarse sólo en los pensamientos y en la perspectiva de un carácter a la vez. Aunque diferentes perspectivas se incluyen en la historia, el narrador debe centrarse en un personaje a la vez.

Múltiples perspectivas no deben aparecer en el mismo espacio narrativo. Cuando un personaje termina perspectiva, otro puede comenzar. Los dos no se deben mezclar en el mismo espacio.

Ejemplo incorrecto: "Kevin se enamoró por completo por Felicia en el momento en que la conoció. Ella, por el contrario, le resultaba difícil confiar en él".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 18

Trate de hacer transiciones suaves. A pesar de que el narrador puede cambiar entre las perspectivas de los diferentes personajes, hágalo de forma arbitraria puede convertirse en el relato confuso para el lector.

En un documento del tamaño de una novela, un buen momento para cambiar la perspectiva es el comienzo de un nuevo capítulo o una pausa de capítulo.

El narrador también debe identificar lo que es la perspectiva que está siendo supervisado en el principio de la sección, preferentemente en la primera frase. De lo contrario, el jugador puede gastar demasiada energía tratando de adivinar.

Ejemplo correcto: "Felicia odiaba admitirlo, pero las rosas que Kevin dejó a su puerta fue una agradable sorpresa".

Ejemplo incorrecto: "Las rosas que quedan en la puerta eran una agradable sorpresa".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 19

Entender quién sabe qué. Incluso si el lector tiene acceso para ver la información desde la perspectiva de varios personajes, que no tienen el mismo acceso. Algunos no tienen manera de saber lo que otros saben.

Por ejemplo, si Kevin tuvo una conversación con el mejor amigo Felicia acerca de sus sentimientos, el Felicia no sabría lo que se dijo, a menos que haya sido testigo de la conversación o escuchado al respecto de Kevin o su amigo.

método 5

Escribiendo en el tercer objetivo persona

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 12

Siga las acciones de los personajes. Cuando se utiliza la tercera persona objetiva, el narrador puede describir las acciones y palabras de cualquier personaje en cualquier momento o lugar en la historia.

No hay necesidad de centrarse en un protagonista- narrador puede cambiar y seguir diferentes personajes a lo largo de la narración, según sea necesario.
Manténgase alejado de los términos de la primera y segunda persona en la narración. Reservarlos sólo para el diálogo.

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 13

No trate de hacerlo bien en la cabeza de un personaje. A diferencia del punto de vista omnisciente de, en el que el narrador puede ver lo que está en la mente de cada personaje, el punto de vista objetivo no entra en la mente de nadie.

Imagine que usted es un observador invisible observando las acciones de los personajes y el diálogo en su historia. No son omniscientes, por lo tanto, no tiene acceso a los pensamientos y sentimientos de nadie- secretos sólo pueden observar las acciones de cada uno.

Ejemplo correcto: "Después de la clase, Graham corriendo de la habitación y regresó a su dormitorio".

Ejemplo incorrecto: "Después de la clase, Graham corriendo de la habitación y regresó a su dormitorio. La conferencia le había dejado tan enojado que sentía que podía explotar la siguiente persona que conociste".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 14

Mostrar, pero no cuentan. A pesar de que la tercera persona objetiva no puede compartir los pensamientos de un personaje, el narrador puede hacer observaciones externas que sugieren lo que puede ser que estos pensamientos. Describir lo que está sucediendo. En lugar de decirle al lector que un personaje está enfadado, describen la expresión facial de la misma, su lenguaje corporal y el tono de voz para mostrar que está enfadada.

Ejemplo correcto: "Cuando nadie estaba mirando, Isabelle se puso a llorar".

Ejemplo incorrecto: "Isabelle era demasiado orgulloso para llorar delante de los demás, pero yo estaba muy decepcionado y se puso a llorar tan pronto como ella estaba sola".

Escritura de imágenes en tercera persona titulada Paso 15

Evitar la introducción de sus pensamientos. El objetivo de un autor para utilizar la tercera persona objetivo es actuar como un reportero, no como un comentarista.

Deja que el lector saque sus propias conclusiones. Presentar las acciones del personaje sin analizarlas ni explican cómo deben ser vistos.

Ejemplo correcto: "Yolanda miró por encima del hombro tres veces antes de sentarse".

Ejemplo incorrecto: "Puede parecer una acción extraña, pero Yolanda mirado por encima del hombro tres veces antes de sentarse. Este hábito compulsivo indica su estado de paranoia".