¿Cómo evaluar un discurso

Identificar la idea principal en el discurso. El primero en llegar en cualquier discurso es la idea principal de que el hablante está tratando de comunicarse. Si está escuchando un discurso persuasivo, en particular, el aprendizaje de la tesis o idea principal de que el hablante quiere demostrar a sus palabras es el mejor punto de partida. Es tarea del orador obvia la idea principal, por lo que debe ser capaz de reconocer el punto principal rápidamente.

Trata de seguir el argumento del altavoz de soporte. El punto principal del discurso es como la parte superior de una mesa: es inútil a menos que se apoya en las piernas, representada por ejemplos, los puntos de apoyo, los argumentos, la lógica y la base de investigación el concepto primario. A medida que el hablante demuestra a la audiencia que su punto en cuestión es cierto?

Estar dispuesto a ser convencido. Participar en un discurso ante una mente cerrada es una terrible manera de evaluarla. Incluso si usted está a punto de escuchar a alguien hablar sobre el discurso de Flatland, hacer lo mejor para participar con una mente objetiva, dispuesto a escuchar el contenido y la presentación del discurso de nadie. Si y cuando no está de acuerdo, lo hace con respecto al producto, dejando a sus prejuicios ofrecen la crítica.

Evaluar el discurso de la organización. Para hacer que el contenido de un discurso claro y fácil de entender, que debe estar bien organizado. Formal o informal, un discurso público debe ser algo fácil de escuchar. Si salta entre las distintas materias y se mueve como una pelota de tenis en un partido, es necesario reorganizarla. Para ayudarle a evaluar la organización del habla, tenga en cuenta las siguientes preguntas con el fin de generar ingresos para el altavoz:

Evaluar el estilo del habla. Si el contenido de la expresión se refiere a lo dicho, el estilo se refiere a la forma en que se presentó. Un buen discurso debe adaptarse contenido de estilo: es poco probable que un informe serio sobre las poblaciones de delfines implican juegos "conocer al público" o la participación de los espectadores. Si un altavoz o prefieren no utilizar chistes por lo que se trata de la audiencia y otros elementos personales sobre el discurso, todos estos datos se vienen en estilo. La forma en que un discurso se escribe afectará su estilo, sino también su aplicación. Los chistes se les dice como verdaderos chistes? La investigación está siendo presentado con precisión y claridad? Tenga en cuenta las siguientes preguntas:

Resumir el discurso como usted entiende allí. Conseguir una vuelta al resumen de lo que se ha extraído el habla es la forma más auxiliadora para que el hablante sabe si quería ir se informó con precisión. No se preocupe si su resumen es perfecto o no. Si se prestó atención y se hizo todo lo posible para que lo acompañara, cualquier fallo de su parte debe ser instructivo para el altavoz. Esto es algo que se debe dejar claro en el discurso.

Enfoque su retorno es sobre todo en el contenido del discurso. No todo el mundo puede o debe ser Machado de Assis. Enfoque su retorno es sobre todo en las habilidades retóricas del hablante no suele resultar de gran ayuda, sobre todo si se trata de una presentación de la escuela, un discurso de la boda o algún tipo de presentación de negocios.

Siempre encontrará algo que merece elogio. Incluso si sólo ha visto a su mejor amiga sufren durante el discurso peor padrino del mundo, es importante encontrar algo bueno que decir. Iniciar el retorno con un poco de alegría y seguir la evaluación con buena voluntad. Hacer toda la vuelta a la crítica constructiva, y nunca destructiva. El señalar alguien lo nervioso que aparece durante el discurso, o de lo pobre y sin sabor que sólo se empeora la situación.

Enfoque su dirección de retorno en la revisión. Tener un objetivo en toda la vuelta para hacer los cambios específicos que mejoren el discurso, y no identificar qué le pasa a la corriente, o lo que parece estar funcionando en su opinión. Esto le da al altavoz algo constructivo sobre el que trabajar con el fin de mejorar la expresión, en vez de ponerla por el desagüe.