Cómo estudiar con las notas tomadas en clase
Métodos: 4Preparación para tomar notasUtilizando el método "repaso, resumen, la recitación y la reflexión"probar el conocimientoEl estudio de las notas de forma activa
Incluso con el avance de la tecnología y su impacto en la educación, muchos cursos todavía tienen lecciones en formato de conferencia. Es esencial para tomar buenas notas y correcta de utilizarlos para el éxito académico, lo que ayudará en el mercado de trabajo. Se han realizado muchos estudios sobre el tema y muchos de ellos indican que los estudiantes que toman notas y estudio tienden a hacerlo mejor en las votaciones. Usted necesitará una buena organización y preparación para estudiar con eficiencia y eficacia.
pasos
método 1
Preparación para tomar notas1
Desarrollar un sistema de organización. Un conjunto organizado de notas es una de las herramientas más importantes en el arsenal de un estudiante. notas no secuenciales, incompletas y dispersas motivo de estrés y dedicar el tiempo disponible para el estudio. A continuación encontrará algunas formas de organizar las notas para evitar problemas.
- Organizar carpetas y cuadernos de acuerdo al color. Comprar un cuaderno verde de la ciencia, de un azul de la historia, una roja para el portugués y así sucesivamente. En la primera página, escriba el título de la clase y la fecha para comenzar a realizar anotaciones. Comenzar cada clase en una nueva página y añadir el título y la fecha nunca. Cuando faltan, dejar algunas páginas en blanco, pregunte notas para el profesor o amigos e introducirlas en las páginas vacías.
- También puede organizar sus notas en una carpeta de catálogo con espiral. Comprar separadores, bolsas de plástico con agujeros y muchas hojas. Incluir una bolsa de plástico y varias hojas en blanco para cada sujeto. Divida a los materiales con fichas de colores. Si usted tiene un horario con otro día, comprar dos carpetas y añadir los materiales de cada día para no necesitar llevar una gran cantidad de peso todos los días.
- Si se permite el uso de ordenadores en el aula, crear una carpeta para cada sujeto. Crear un nuevo archivo para cada clase y el nombre de acuerdo con la fecha y un tema del título de día corto (esto será muy útil cuando se estudia) - si lo prefiere, crear un archivo único para cada sujeto, la apertura de una nueva página para cada clase. Coloque los títulos y las fechas en negrita para poder identificar lo que busca con facilidad.
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Leer el material indicado antes de la clase. La lectura por delante ayuda a calentar el cerebro como una Calentamiento físico hasta prepara al cuerpo para un entrenamiento. Usted va a entender mejor lo que se dice por el profesor, absorber más contenido, proceso de los materiales adicionales y aprender a reconocer los puntos importantes (por ejemplo, cuando el maestro pasa diez minutos de clase hablando de dendrobata, no en estufa de la madera pintada, en una conferencia sobre los anfibios ). Tome nota de la lectura, especialmente en las zonas que no son bien entendidos. Los términos de búsqueda extraños o no están bien explicadas en el texto y elaborar preguntas para la clase (esperar a que el profesor tiene la oportunidad de hablar de ello para no molestarle con preguntas que serán contestadas sin que la pida).
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notas de revisión de las conferencias anteriores antes de cada clase. Es una buena idea para refrescar la memoria sobre lo que se dijo en la clase anterior, especialmente si los materiales son complementarios. En caso de duda, los llevan durante la clase. Es muy probable que convertirse en un oyente más activo, que es grande para retener información y estudios en general.
método 2
Utilizando el método "repaso, resumen, la recitación y la reflexión"1
Revise las notas de vista estratégico. Leer y releer todo en un corto período de tiempo (generalmente el día antes de la valoración) es una práctica común, pero es una estrategia de estudio ineficaces, después de todo, la mente no es una grabadora. La lectura repetida de las notas puede ser útil cuando se hace correctamente. Hay dos maneras de hacer la mayor parte de las notas de revisión: Espace tiempo entre los estudios y mezclar los temas.
- espacio-tiempo entre el estudio de cada conjunto de anotaciones. Por ejemplo, revisar las notas dentro de las 24 horas después de escribir a retener aproximadamente 50% del material. Esperando más de 24 horas le retener sólo alrededor del 20% del contenido. Esperar una semana o dos para volver a leer las notas y retener a más contenido.
- A medida que esperar para revisar parece contraproducente, los psicólogos cognitivos creen que cuanto más cerca se olvide que el material se encuentre, cuanta más información se mantendrá en la memoria a largo plazo a través del proceso de re-exposición y el recuerdo.
- Lea las notas en voz alta para transformar una actividad pasiva en activa y crear conexiones auditivas en la memoria.
- Mezclar los sujetos estudiados. Digamos que se han separado dos horas para los estudios. En lugar de gastar todo el tiempo estudiando las notas de una conferencia, estudiar un tema durante media hora y el otro para otra media hora. La próxima vez, repetir. La intercalación de los asuntos obliga al cerebro para percibir las similitudes (y diferencias) del material, lo que ayuda en el tratamiento de la información y la retención a largo plazo.
- Uno de los puntos principales de esta técnica de estudio es: tan pronto como se sienta que está aprendiendo de ello, es necesario hacer un esfuerzo para estudiar otra cosa, lo que ayuda en la retención de ambos materiales.
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Resumir notas sobre dónde escribir. Identificar los principales puntos, conceptos, fechas, nombres y ejemplos importantes y escribir un resumen en sus propias palabras para enganchar el cerebro en el proceso. Cuanto más se ejercita el cerebro, mejor funcionará (el dicho "Si no se utiliza, se pierde" Es muy real). Por último, escribir preguntas relacionadas con el material con el fin de aclararlas con el maestro después.
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Recita la información que se encuentra en las notas. Revisar las notas, resúmenes y mapas conceptuales para unos pocos minutos. Luego recitar la información en sus propias palabras, dos o tres veces a intervalos de tiempo.
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Reflexionar sobre las notas. Piense en el contenido de lo que se refiere a sus propias experiencias para aumentar las posibilidades de memorizarlo. A continuación encontrará algunas preguntas que pueden ser utilizados para mejorar el proceso de reflexión. Registre las respuestas de alguna manera, ya sea por escrito o grabar el audio.
método 3
probar el conocimiento1
A su vez annotate tarjetas de estudio. Se han realizado investigaciones sobre el tema y ha demostrado que los estudiantes que usan tarjetas de estudio suelen recibir mejores calificaciones. Compre algunas tarjetas de informe de un libro y una pluma cuya escritura no es visible en la otra cara del papel. Escribe breves preguntas sobre un lado de la tarjeta y las respuestas en la parte de atrás. Tome una tarjeta en la colina, leer la pregunta y tratar de responderla. A continuación, gire la tarjeta y ver si usted tiene la respuesta.
- Recoger todas las cartas en un montón, no se separan en diferentes pilas. De este modo, se aumenta el efecto del espaciamiento, ayudando en la retención de la información.
- Después de revisar todas las cartas varias veces, brecha que a menudo golpeado y atención se centra en más equivocado.
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Crear tarjetas conceptuales de las notas. tarjetas conceptuales son diferentes porque se centran en la conexión de los hechos y las ideas, no en hechos concretos. Ellos son grandes para cualquier persona que se prepara para un ensayo o evaluación final. A un lado de la tarjeta de informe de un libro, escribir una idea, un término, un nombre o un evento. Por otro lado, escribir una breve definición de la palabra y haga una lista de tres a cinco conceptos asociados a ella. Use las tarjetas para tratar de identificar los conceptos que figuran en el reverso de cada término.
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Crear algunas pruebas de las notas. Ponte a prueba es una de las estrategias de estudio más eficaces cuando se usa regularmente. Va a obligar al cerebro para recuperar la información retenida y fortalecer las vías neurales de la memoria. Tomar notas y crear algunas preguntas basadas en el tema de cada lección. Monte diversos temas, entre ellos: opción múltiple, verdadero o falso, respuesta corta, rellenar los huecos y disertaciones. No responder a las preguntas de inmediato- esperar unos días antes de responder a ellos para permitir el cerebro para retener la información. Responder a las preguntas y repetir el proceso periódicamente.
método 4
El estudio de las notas de forma activa1
Encontrar un compañero de estudio. Para enseñar a alguien, tiene que procesar más información, colocándolos en sus propias palabras, el enraizamiento en la memoria. Elegir una clase y revisar las notas mantenidas. Someter el asunto a sus estudios y pedir socio que él hace las cosas basadas en sus explicaciones. Por turnos, los papeles durante el semestre y van a aprender más.
- Esta técnica le permitirá identificar las áreas que no se consideran importantes para el estudio a través de las presentaciones de su pareja. Además, se le llenar los vacíos en las notas, como su pareja, probablemente, observó algo que no escribe.
- Pruebe también crear unos grados de la prueba para el otro.
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Unirse a un grupo de estudios. Esta es una buena oportunidad para comprometerse con el estudio de las notas, pero también se puede: llenar los vacíos en la que anotó, revisar el material desde otras perspectivas y encontrar otros métodos de estudio. Después de la formación del grupo, definir un líder para mantener a todos en la pista y enviar recordatorios de reuniones. Definir la frecuencia y duración de las reuniones. Durante las sesiones de estudio, revisar las notas y materiales para todo el mundo para compartir información y resolver dudas. También puede girar presentaciones y la formulación de las evaluaciones de prueba.
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Estudiar las notas a través de interrogatorio de elaboración. Interrogatorios fomentan el aprendizaje y la memorización a través de preguntas durante la lectura del material. Varios estudios han revelado que este es un método más eficaz de estudio de otros famosos suficiente como los métodos mnemotécnicos y el uso de textos de marca. En la revisión de las notas, hacer pausas periódicas y hágase la "porque s" información. Las preguntas pueden ser generales o específicas.
consejos
- Al final de la día, interactuar tanto como sea posible con las notas. Cada interacción crea una memoria y la variación de los fortalece.
- Pruebe también estudiar en varios lugares. El cerebro asocia los alrededores con lo que estamos estudiando. Variando el lugar de estudio, se crea más ayuda contextual con el material, estableciendo recuerdos más fuertes.
- Tienes que estar muy concentrados y relajados mientras se estudia. Usted distrae fácilmente si está preocupado o estresado por algo, perdiendo tiempo valioso estudio. Parar, relajarse y dejar de estudiar más adelante.
- Asegúrese de revisar las notas en el último minuto. El estudio de todos a la vez antes de una evaluación que se utilice únicamente la memoria a corto plazo, que tiene una capacidad limitada. Si bien es posible responder a algunas preguntas al día siguiente, no recuerda la información en el futuro, especialmente cuando la revisión semestral viene.
- Comer y descansar bien antes de estudiar. El cerebro no funciona tan bien como sea posible si el cuerpo no está a plena capacidad. Esta es la razón principal por las sesiones de estudio la noche antes de las evaluaciones no funcionan: usted no duerme bien y termina cansando.
- Siempre tomar notas cuando la serie de películas de maestros o invitan a la gente a las clases porque la información que se pasa casi siempre aparece en las clasificaciones.
- Si te gusta dibujar, hacer algunas ilustraciones de colores para recordar los puntos importantes. Por ejemplo, para estudiar el cuerpo humano dibujar el sistema nervioso en el sistema muscular sistema de rojo, azul y esquelético en verde.
- Aprender de los errores del pasado. Después de recibir la corrección de las evaluaciones, revisar las áreas en las cuales es el mal y compararlas con las notas para identificar lo que se perdió o no se considera importante durante las sesiones de estudio. Así que ya saben lo que se concentre en el futuro.
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