Cómo inventar una buena excusa por no haber hecho la tarea

4 partes:La elección de una buena excusa contando excusa Teniendo en cuenta las consecuencias Avanzando

Si usted no ha hecho sus deberes a tiempo, usted puede estar buscando una buena excusa para no ser penalizado. Varias historias puede sonar como una explicación plausible para alguien que no hacer su tarea, cómo poner la culpa en la tecnología o en un horario ocupado. Cuando haya elegido una excusa, se centran en la credibilidad de visualización para contarla, pero tener más cuidado la próxima vez: la mentira no debe convertirse en un hábito, ya que no refleja del todo bien en su imagen como estudiante. La próxima vez, asegúrese de terminar la tarea a tiempo.

parte 1

La elección de una buena excusa

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Echarle la culpa a la tecnología, esta es una de las excusas más fáciles y plausibles. Envía el equipo dejó de funcionar, la impresora se rompió, o inventar cualquier otro tipo de problema. La mayoría de las personas, incluyendo a su maestro, ha sido a través de este tipo de situación.

Esta será una muy buena excusa, si usted tiene un trabajo que debe ser impresa, y también puede funcionar para una lección que se debería haber hecho en línea. Explica que el Internet se redujo cuando se acababa de hacer todos los ejercicios, y por lo tanto no pudo guardar los cambios.
Decir que la impresora ha dejado de funcionar puede ser una mala idea porque puede que su profesor le pide que envíe el trabajo por e-mail, que es imposible, ya que usted no hizo nada. También se puede decir que usted debe haber impreso el trabajo en la biblioteca o en una casa de LAN en lugar de aparecer con las manos vacías.

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Tenga en cuenta su situación familiar, puede utilizarlo para su propio beneficio. ¿Cómo está tu familia? Algunos problema familiar le podría haber dejado de hacer la lección?

Por ejemplo, si sus padres están divorciados, se podría decir que pasé la noche con su madre, pero ella se olvidó el libro en casa de su padre. Muchos maestros tienen empatía por los niños de padres divorciados, y tal vez su maestro sienten lástima si se utiliza esa excusa.

¿Tiene hermanos menores? Si es así, digamos que usted necesita para cuidar de su hermana pequeña y se puso enferma.

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Echarle la culpa a una enfermedad. Dile a la maestra que estaba enfermo la noche anterior y no pudo hacer nada para hacer la tarea, pero no perdió la lección que ni siquiera empeorar las cosas. Tal vez se sienta lástima y apreciar el hecho de que usted asistió a la clase, a pesar de no sentirse bien.

Intenta correr en el patio o en los pasillos de la escuela antes de la clase, que puede ayudarle a mantenerse más caliente y manchadas. Es más probable para creer que la historia si se mira muy enfermo el maestro.

Sin embargo, tenga en cuenta que algunos maestros pueden solicitar una nota de sus padres en caso de enfermedad. Evitar el uso de esta excusa si su maestro menudo pedir una prueba en caso de enfermedad.

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Explica que el asunto era muy difícil. Intenta decir algo como: "No podía comprender el ejercicio, he intentado mucho, pero no pude. Podemos hablar después de clase?". El trabajo del profesor es ayudar a entender un asunto en particular y admirar su voluntad de aprender si usted dice que simplemente no entiende la tarea. Es más probable que perdonar lecciones tardías o no si nos fijamos verdaderamente dispuesto a aprender.

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Pretender que la tarea perdida. Entrar en el aula que parece ser presa del pánico y decirle al maestro que no puede encontrar su lección en cualquier lugar. Es probable para creer que la historia si se mira lo suficientemente desesperada, y tal vez darle un día extra para entregar la tarea.

Evite decir se le olvidó la lección en casa. Se puede pedir a sus padres para que el deber de la escuela cuando vienen para usted, en cuyo caso será descubierto su mentira.

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La culpa es de su calendario, siempre se puede decir que él tenía muchas cosas que hacer. Culpar a las actividades extraescolares y los deberes de otros materiales. Esto puede funcionar si usted es un estudiante aplicado, y tal vez el maestro da pena a creer que está abrumado.

Tenga cuidado al usar esta excusa si no está ocupado realmente. Si usted es a menudo tarde a clase y no participa en muchas actividades extracurriculares, su profesor le sospechar la mentira.

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Evitar hacer un tonto. Usted puede estar tentado a hacer el tonto, por ejemplo, diciendo que olvidado por completo la tarea. Sin embargo, esta vacuna puede ser contraproducente. Olvide una tarea es tan malo como simplemente se niegan a hacerlo. Es poco probable que el maestro siente ninguna vergüenza y muy probable que terminan dando una "0" a consecuencia.

parte 2

contando excusa

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Considere la personalidad del maestro antes de acostarse con él. Esto puede afectar la forma ideal de decir una mentira.

Si el maestro es muy estricta, esté preparado para responder a varias preguntas. Un maestro con este perfil tendrá más posibilidades de atraparlo en una mentira, descubrir contradicciones en su historia. Por ejemplo, digamos que no pudo entregar la lección de matemáticas en línea debido a su conexión a Internet se redujo. Un maestro muy estricto pediría algo así como: "¿Por qué no lo hizo la lección en una ¿Café Internet?". Tener una respuesta en la lengua. Intenta decir algo como: "Mi madre estaba en el trabajo y no había nadie que me lleve allí.".
Usted sabe que algunos de los intereses personales de los maestros? Esto podría ayudar a determinar el mejor tipo de excusa para contar. Por ejemplo, si sabe que su profesor de química es el mayor de siete hermanos, tal vez se identifica con la excusa de que había que cuidar a sus hermanos más pequeños y así que no tenía tiempo para hacer la tarea.

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Sea breve y al grano. Cuanto más corta sea la excusa, más fácilmente se puede memorizarla. Por lo tanto, para compensar una historia que contar el maestro, sea breve. Usted puede sospechar que parece empezar a dar demasiados detalles y también será más probable que caiga en contradicción.

Se adhieren a los detalles importantes. Por ejemplo, supongamos que quiere decir que él no podía hacer la tarea de matemáticas porque llegó demasiado tarde para un concierto de piano. No se exceda en los detalles. Sólo decir: "Algunos estudiantes tomaron mucho tiempo en el suelo, por lo que sólo pueden terminar a las 21h: 30 y el teatro fue de 45 minutos de mi casa". No diga: "El Antonio tomó 25 minutos para terminar la pieza, pero sólo tenía diez minutos cada uno. Entonces Luisa tomó horrores a subir al escenario ...". Cuanto más grande sea la mentira, más increíble que es. La mayoría de la gente no recuerda muchos detalles.

Improvisar cuando sea necesario si su maestro pregunte para más detalles, pero evite demasiado elaborada mentira. Por ejemplo, se podría preguntar: "¿Cuánto tiempo duró el recital?". No conteste: "Debería haber terminado a las 20.30 horas, pero sólo pudimos salir de allí a las 21h23.". En su lugar, responder de manera más flexible, como: "Creo que duró unos 45 minutos".

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Contar una historia plausible. Por ejemplo, usando el escenario anterior como excusa podría funcionar muy bien. Sin embargo, sólo contar esta historia realmente ha participado en un concierto de piano anoche. Aunque se puede mentir en la demora, el profesor puede confirmar los hechos principales para resolver investigar la historia. Por lo tanto, es más probable que creerá.

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Recordar todos los detalles. Anote algunos detalles de la historia después de dar la excusa. Esto será muy útil especialmente si usted ha improvisado mientras trataba de explicar. Las mentiras se descubren fácilmente a medida que cambian con el tiempo. Se sale de la historia más coherente hacer un esfuerzo para recordar los detalles, haciendo que parezca más plausible a los demás.

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Tenga cuidado de no caer en algún gesto. Muchas personas tienen signos físicos inconscientes que revelan una mentira. Tartamudea también, revolver constantemente en el pelo o evitar el contacto visual mientras está acostado. Intenta no parece físicamente nervioso al contar la excusa.

Para mantener la calma, tomar algunas respiraciones profundas antes de entrar en el aula.

Hacer contacto visual con su profesor durante la mayor parte del tiempo.

Sea consciente de lo que está haciendo con el cuerpo, evitar mover demasiado.

parte 3

Teniendo en cuenta las consecuencias

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Antes de dar una excusa, pensar en lo que sucederá si te pillan en una mentira. Revisar las políticas escolares relacionadas con la transgresión de mentir a los maestros.

Ver las reglas de ese material en particular. Tal vez su maestro ha establecido consecuencias específicas para los estudiantes que tratan de mentirle.
También podría consultar el manual de la escuela, si usted tiene una copia. Mira capítulos que describen las consecuencias de la violación de las políticas de honestidad académica.
Las consecuencias pueden variar de un maestro a otro. En algunos casos, puede que sólo tiene una conversación seria. Sin embargo, algunos maestros pueden tener que reportar tal comportamiento al director y los jefes de los estudiantes, lo que podría causar un problema mayor para ti, tanto en casa como en la escuela.

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Piense en las consecuencias de decir la verdad. ¿Qué pasaría si sólo habla con el profesor que se olvidó de hacer la tarea? Ese asunto en particular, las consecuencias de no cumplir una tarea o entregarlo tarde?

Todo puede depender del tipo de tarea. Tal vez el retraso en la entrega no es posible, pero si el deber es digno de sólo 10 puntos, las compensaciones de mentir? Sin embargo, si la lección valor de 15% de la nota mensual, tal vez usted debe solicitar una extensión de tiempo.

Hablar con otros estudiantes que han tenido clase con este profesor. Mientras se utiliza para responder a las tareas de entrega retrasada? Algunos maestros dan menos puntos para hacer la tarea entregada después de la fecha límite, otros permiten que el estudiante entrega trabajo tarde si esta es la primera vez que aparece. Si este es el caso, admitir que no hizo la lección podría ser una buena idea.

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Comparación de las consecuencias. Cuando haya determinado las posibles consecuencias de ser atrapado en una mentira y admitir que no hicieron su tarea, comparar las dos situaciones. Esto puede ayudarle a decidir si vale la pena mentir.

Hacer una lista de pros y los contras de cada escenario. Tenga en cuenta los posibles beneficios y desventajas de cada opción. Por ejemplo, escriba en la parte superior de una hoja de papel "Mentir a la maestra" y por debajo de ese título crear dos columnas, una de "pros" y otro "contras". en la columna "pros", Podría escribir algo como: "La lección es digno de una gran cantidad de puntos - una extensión de la fecha límite sería ayudar a mi puntuación total". en la columna "contras", Se puede escribir: "Si el profesor Mark se entera de que estoy mintiendo, ella te dirá el director y voy a estar conectado a tierra por una semana".

Sopesar los pros y los contras. Si las ventajas superan una opción muy contras de uno al otro, esto puede ser la opción correcta para usted.

parte 4

Avanzando

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Dar prioridad a la tarea. Usted no quiere tener que inventar otra historia, y es probable que su maestro a cobrar una mentira si seguir dando una excusa tras otra. Para evitar que el problema vuelva a ocurrir en el futuro, se esfuerzan para dar prioridad a las tareas.

Hacer la tarea todos los días después de clase. Al llegar a la escuela, no hacer nada más, tales como juegos de video o jugar al aire libre hasta que haya terminado la lección.
Anote todas las tareas que hay que hacer, por lo que el profesor les menciona. De esa manera no se olvide de completar el deber.

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Buscar ayuda. Busque ayuda si usted está tratando de adoptar una rutina de estudios más eficaces. Dile a tus padres desea hacer la tarea sea una prioridad. Explicar a los amigos que están tratando de ser un estudiante más diligente y preguntar si quieren estudiar con usted, o si se puede evitar llamar a cabo cuando se está façando la lección.

Si alguna vez tienen problemas para terminar la lección en el tiempo y tienen una incapacidad general para concentrarse, esto puede ser un síntoma de trastorno de déficit de atención. Habla con tus padres y pedir las pruebas que puedan diagnosticar el PDD.

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No incurra en la mentira un hábito, no se debe mentir a menudo a su maestro. Si se encuentran en varias ocasiones, su profesor no le va a creer cuando se produce una emergencia real. A partir de ahora, tratar de hacer la lección en el tiempo y si no se puede completar una tarea, sea sincero. Esto reflejará mejor en ti que mentir todo el tiempo.

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