Convincente como un maestro que te deje rehacer una prueba

3 partes:Entender por qué falló el examen Hablando con el maestro Evitar hacer de nuevo la prueba varias veces

La evidencia ya es estresante por sí solo, sin contar a los factores externos, tales como enfermedades, problemas personales o simple falta de preparación. Si, por cualquier razón, usted ha ido mal en una prueba, trate de hablar con el maestro para rehacerlo. Para ello, debe asumir la responsabilidad de sus estudios, y muchos profesores respetar un sincero deseo de intentarlo de nuevo y hacerlo mejor. Sin embargo, hacen de esta solicitud requiere un cierto tacto, por lo que se preparan de antemano y aborda el profesor con respeto y honestidad.

parte 1

Entender por qué falló el examen

Imagen titulada convencer al profesor para hacerle volver a tomar la prueba Paso 1

Evalúe lo que usted va mal en la prueba. No estudió? Se peleó con sus padres?

La comprensión de lo que dificultó su éxito puede prepararse mejor para la próxima vez.
Piense en lo que va a compartir con su maestro. Es probable que preguntar por qué desea volver a realizar la prueba, y usted debe ser honesto. Si algo personal, dar una respuesta vaga: "problemas familiares" o "Estoy pasando por un período difícil `. Es probable que el profesor no hacer demasiado cuestionamiento.

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Ver la prueba un par de veces. Si ella está con usted, ver lo que hizo y el profesor los comentarios, si los hubiere. ¿Entiendes lo que hizo mal? Anote cualquier duda.

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Pregúntese si usted está preparado para tomar el examen. Si se trata de una simple cuestión de no haber estudiado el problema es fácil de resolver. Sin embargo, otras circunstancias pueden requerir un poco más de atención. Antes de hablar con el maestro, planificar lo que va a hacer para ir mejor esta vez.

Si usted ha sido obstaculizado por un problema personal, a continuación, solucionar lo que te está molestando. Ir mal en una carrera es una señal de que esto está afectando su vida académica, más allá del hecho de que usted deje miserable. Hablar con sus amigos o el psicólogo de la escuela en busca de ayuda.

Si usted está teniendo dificultades con el material, es el momento de encontrar un tutor para ayudarle.

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Prepárese para volver a probar antes de hablar con el maestro. Es posible que desee programar la nueva prueba para el día siguiente, así que prepárate. Si usted siente que necesita más tiempo, pero quiere hablar con el maestro tan pronto como sea posible, por ejemplo cuando se desea volver a realizar la prueba.

parte 2

Hablando con el maestro

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Elija un momento apropiado para hablar con el maestro. Usted sabe mejor, así que comprueba lo que sería en esta ocasión. Por lo general, es por lo general después del final de la jornada escolar.

Es posible que tenga sólo unos pocos o varios minutos para hablar con el maestro. Una buena idea, por lo tanto, es preguntar, después de una clase, lo que sería el momento ideal para hablar con él. Tal vez él quiere hablar inmediatamente o sugerir otra vez.
No hable con la maestra antes de la clase. Normalmente, este es el momento más activo de los profesores, por lo que es posible que él está distraído.

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Traiga su prueba. Tiene a la mano ayudará al maestro para comprobar lo que hay que mejorar si se le permite volver a trabajar él. También puede haber olvidado lo que era su puntuación, especialmente si su clase es grande.

Tome la oportunidad de llevar las dudas que surgieron cuando se estaba revisando la evidencia. Esté preparado.

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Pedir educadamente si se puede volver a tomar la prueba. No se lo diga de inmediato las razones por las que usted no fue así debido a que el maestro puede encontrar que usted está haciendo excusas.

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Reconoce que se ha perdido el haber ido mal. Decirle al maestro que acepta la culpa de este fracaso y que está tratando de ser responsables de pedir que volver a hacer la prueba.

Esto también demuestra que usted no está tratando de culpar al profesor para el mal resultado.

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Decirle al maestro por qué fue mal, si se le solicita. Es posible que la pregunta por qué quiere volver a hacer la prueba. En este caso, ser honesto. Divida la situación puede ayudar a evaluar lo que puede hacer para ayudarle.

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Establecer una meta con el maestro si es necesario. Se le puede pedir que estudiar una hora a la noche, si no se ha llegado a la media.

Si tiene dificultades con el asunto, pregunte a su profesor. No se puede enseñar el contenido de nuevo, pero se puede poner en la dirección correcta.

Si está pensando en contratar a un tutor privado, pregunte si el maestro tiene que recomiendan.

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Gracias por el tiempo que, independientemente de él han dicho "sí" o "no". Los maestros pueden tener sus razones para no dejar que volver a hacer la prueba, y hay que respetar su decisión. En el peor, al menos a entender mejor lo que espera y se puede preparar mejor la próxima vez.

parte 3

Evitar hacer de nuevo la prueba varias veces

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Hacer un plan de estudio. Dejar el asunto de acumular nunca es una buena idea. En su lugar, establecer una rutina de estudio que incluye hacer la tarea y revisar el asunto del día. Esta vez, estar centrado, no dejes que nada te detenga y crea un silencio absoluto.

Si usted no sabe por dónde empezar, pregunte al maestro.

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Ir detrás de la ayuda necesaria. Algunos de los materiales y los sujetos pueden ser particularmente difícil. Encontrar un tutor puede ayudar. Si necesita, pedir recomendaciones a su profesor, un psicólogo de la escuela u otro estudiante.

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Obtener el apoyo emocional necesario. Por desgracia, no nos separamos del mundo para las pruebas y las circunstancias de la vida pueden afectar a nuestro rendimiento académico. Si usted está pasando por un momento difícil, hablar con su familia, amigos o un psicólogo. Por lo general, las escuelas tienen una.

consejos

No se queje o discutir con el profesor. Esto disminuirá las posibilidades de conseguir hacer de nuevo la prueba.
Es más probable que el maestro le permite volver a hacer la prueba si tiene un rendimiento constante en su disciplina.

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El hecho de que su profesor le ha dado la oportunidad de volver a tomar el examen no significa que sus problemas han terminado. Hacer que todo vaya mejor la segunda vez que no se arrepentía de haberle dado una oportunidad.
Los maestros pueden ser reacios a dejar que volver a tomar el examen más de una vez.
No mientas a la maestra. Pueden darse cuenta excusas perforados. La honestidad es la mejor manera de salir.

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¿Cómo convencer a un maestro para que pueda volver a hacer una prueba

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