Cómo ahorrar el montaje de accesorios para juegos de la escuela

Luego hay que comprar accesorios para la obra de la escuela, pero su presupuesto es bajo o incluso ninguno? Aunque se puede poner en marcha una producción minimalista y pretender que hay decoración y accesorios, hay algunas maneras muy simples y fáciles de organizar una buena producción incluso con recursos limitados.

pasos

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Visitar un centro de reciclaje. En muchas comunidades, se toman las medidas de reducción de los residuos producidos para evitar la ronda de muebles, artículos para el hogar, madera, pintura y materiales de construcción a los vertederos. Ver la administración municipal en relación con este tipo de programas. Además, si le preguntas a la forma en que necesita en el sitio, la central de recogida o donde sea, muy a menudo van a buscar y separar lo que quiere.
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    Busque pintura en tiendas de construcción. Muchas veces, un color de pintura se mezcla, pero no es exactamente al gusto del cliente. En tales casos, la tinta a menudo está disponible de forma gratuita o con precio muy bajo, si así lo solicita. Asegúrese de darles el debido reconocimiento en su producción y enviarles una tarjeta de agradecimiento.
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    Crear telones de fondo. Tome algunas hojas viejas o telas de lienzo (muy blancos y sin agujeros) y estirarlas en marcos de madera dura. Hacer varios para cubrir el fondo del escenario. Potenciarlas partir de una plantilla. Convertirlos en su fondo reclutar la ayuda de algunos buenos artistas en su escuela.
  • Lona u otro producto más pesado harán telones de fondo un poco más resistente, lo que les permite ser reutilizados.
  • telones de fondo usados ​​pueden volver a pintar para componer un nuevo cenário- a menos que quiera dejarlos genérico. ladrillos pintados podrían representar una escena urbana, un castillo, un apartamento popular, o una serie de otras cosas, dependiendo de lo que está alrededor.
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    Usa lo que tienes. Busque piezas de mobiliario. En cuanto a las sillas, mesas y oficinas, ver si se puede tomar prestado de la escuela ya tiene, por ejemplo, mesas de almuerzo con una parte superior de tela de mesa para utilizar como una mesa. Utilice un pupitre y una silla si el estilo apropiado, o utilizar un acabado falso y hacer un corte en contrachapado de madera o cartón y colocar la silla para que se adapte a su estilo.
  • Pedir al cuidador. En la escuela puede tener unas tablas de depósito y trapos viejos, cartones de leche, y saber dónde encontrar la mejor pieza de cartón. Por lo general, sólo el personal de mantenimiento realmente saben lo que hay.
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    Recuerde que el poder de la sugestión. Recuerde que los objetos tienen que buscar y sugerir lo que son-, pero no necesariamente ser lo que son. De este modo, un árbol o un arbusto podrían extraerse de un pedazo de madera o cartón, seguido por una pintura (asegúrese de que el objeto de apoyar con firmeza y construirlo lo suficientemente ligero como para ser desplazable).
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    Pregunta a préstamos y donaciones. "Alguien tendría un viejo sofá?" "Una puerta-sombreros?" "Una bombilla?" Y así sucesivamente ...
  • Tener suficiente celo para cualquier objeto que se ha prestado, y pedir a sus compañeros de reparto y el personal para hacer lo mismo. Etiquetarlo si puede hacerlo de forma discreta y reversible, y mantener una lista de los objetos y sus propietarios, para asegurarse de que todo vuelve a su origen a finales de la última función.
  • Coloque los folletos de la escuela, preguntando si alguien podría traer objetos tales como teléfono, espejo de mano, etc. Unirse a un juego de pistas. Sólo asegúrese de que tiene permiso para utilizar todos los objetos para recoger.
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    Hacer un "gatito". Si usted tiene poco o nada de dinero, pida a todos los involucrados en el juego para traer un poco de dinero (por ejemplo, $ 5 o $ 10) para los apoyos. "Grano a grano, la gallina llena su vientre."
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    Busque apoyos de usos múltiples. Algunos elementos de los apoyos se pueden utilizar y reutilizar durante mucho tiempo. Cosas como viejos árboles de Navidad, sillas y mesas de café, cajas de madera, unas buenas medidas de tela, bolsas de edad, y así sucesivamente, son elementos fundamentales apoyos.
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    Iniciar una colección de accesorios. Si usted planea desarrollar un guión dramático, iniciar una colección, por lo que la próxima escenógrafo no tiene que empezar de cero. Hablar con el cuidador para saber que podía ganar espacio disponible para almacenar accesorios. Catalogar y hacer una lista de lo que está ahí para el próximo show.
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    Promueve la recaudación de fondos. Usted puede montar las ventas de pasteles, haciendo latas y botellas reciclables de recogida (sobre todo en su cafetería) y similares. Para los más creativos, puede comprometerse a incluir el nombre de su benefactor en los diálogos, oferta de enviar mensajes de canciones para sus compañeros o maestros involuntarios, o incluso más.
  • consejos

    • En el diseño y la selección de accesorios y elementos de escenografía, asegurarse de que son la más convincente posible sin ser demasiado difícil para su equipo y los actores manipulan.
    • Asegúrese de que todo el escenario se puede mover y se retira rápidamente y en silencio durante los cambios de escena. A nadie le gusta sentarse a esperar los cambios de escena siempre y cuando el equipo se mantiene. Usted puede tratar de cambiar las escenas, incluso antes de que se encierran por completo para asegurarse de que los objetos clave no son demasiado pesados.
    • Dejar que los actores y todo el equipo está implicado en hacer lo que hay que hacer. Prácticamente cualquier persona puede aplicar una capa de pintura en algo o aprender a utilizar un destornillador o un martillo con clavos.
    • Busca en el período de su pieza y tratar de hacer un trabajo razonablemente exacta. La mayoría de las bibliotecas tienen libros sobre muebles de época, la arquitectura y similares.
    • Puede crear hermosas flores en el escenario utilizando un pañuelo de papel.
    • Pintar objetos bric-a-Brac (los viejos objetos de uso cotidiano) de oro o plata hará que se vean reliquias de incalculable valor.
    • Los actores pueden ser el escenario si se hace juiciosamente en circunstancias apropiadas. Por ejemplo, dos personas pueden formar un portal o un coro convertido en árboles de un bosque. Un movimiento rápido y constante de los actores en el escenario podría emular una calle en una ciudad.

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    • Herramientas y pintura pueden causar peligro. Obtenga ayuda de un adulto si es necesario- especialmente con objetos afilados.
    • No utilice un martillo o una sierra directamente en el escenario.
    • Siempre ponga trapos si al hacerlo la pintura interior.
    • Cuidado con los vapores de pinturas, solventes o removedores, lacas y similares.

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